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“互联网+”背景下《人体解剖学》APP的建设与应用 被引量:6
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作者 陈刚显 董越娇 +2 位作者 周开丽 张昱希 李健 《医学教育研究与实践》 2020年第1期95-98,共4页
随着人们对信息共享的不断追求,“互联网+”深刻地影响着我们的生活。在”互联网+”的时代背景下,人们的生活方式发生了显著的变化,同时也向传统教育模式提出了新的机遇与挑战。与传统教学模式相比,移动学习和碎片式学习更符合时代的发... 随着人们对信息共享的不断追求,“互联网+”深刻地影响着我们的生活。在”互联网+”的时代背景下,人们的生活方式发生了显著的变化,同时也向传统教育模式提出了新的机遇与挑战。与传统教学模式相比,移动学习和碎片式学习更符合时代的发展。因此我们开发《人体解剖学》APP,使之与传统教育模式相结合,不仅适应当代医学生的学习方式,而且有效提高了教学的直观性和基础理论与实践的完美结合。 展开更多
关键词 《人体解剖学》 互联网+ 移动学习APP 碎片化学习
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移动学习APP在《人体解剖学》教学中的应用 被引量:4
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作者 陈俊 陈刚显 李健 《中国医学教育技术》 2017年第5期568-570,共3页
手机的普及使得移动学习成为课堂学习的有效补充。文章对在人体解剖学中开展移动学习的必要性及可行性进行了分析,并对《人体解剖学》APP的总体功能和模块进行了设计和应用,指出该APP在投入使用后被学生广泛认可,从而有效提高了学生对... 手机的普及使得移动学习成为课堂学习的有效补充。文章对在人体解剖学中开展移动学习的必要性及可行性进行了分析,并对《人体解剖学》APP的总体功能和模块进行了设计和应用,指出该APP在投入使用后被学生广泛认可,从而有效提高了学生对知识的熟悉程度和运用能力。 展开更多
关键词 移动学习APP 人体解剖学 碎片式学习
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