医学院校教学现状及改革的初步探索

随着1999年高校扩招以来，各高校学生人数急剧增加，同时，医学模式也由传统的生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变，人们对自己的身体健康状况日益关注。因此，在新的医疗和高等教育体制下，传统临床实践教学模式和教学质量面临着巨大冲击。医学是实践性和应用性很强的学科，实验教学是高等医学教育中的重要组成部分，它不仅是对理论教学的补充，更是培养学生动手实践、综合分析问题、解决问题能力的重要教学环节，是培养学生的科研思维和创新精神的重要手段，具有其他教学环节不可替代的作用。然而，医学院校在教学过程中还存在一些问题，文章通过分析新形势下医学院校教学的现状，初步探讨医学院校教学改革的应对策略，以达到提高教学质量的目的。