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药理学教学中培养药学专业学生科研能力的探索
被引量:
3
1
作者
彭延娟
《才智》
2014年第1期16-16,18,共2页
针对药学专业的培养目标,本文阐述了对药学专业的药理学教学方法和教学内容的改革和探索。通过教学中贯穿启发式教学方法、指导学生对科研文献的学习、开展药理学设计性实验及调整考评方法,将药理学教学与培养学生的科研能力相结合。通...
针对药学专业的培养目标,本文阐述了对药学专业的药理学教学方法和教学内容的改革和探索。通过教学中贯穿启发式教学方法、指导学生对科研文献的学习、开展药理学设计性实验及调整考评方法,将药理学教学与培养学生的科研能力相结合。通过强调药理学中"构-效性"、强调药物作用的靶点和开设新药研发的专题讲座,培养学生科研的思维和兴趣。
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关键词
药理学
药学专业
教学改革
原文传递
题名
药理学教学中培养药学专业学生科研能力的探索
被引量:
3
1
作者
彭延娟
机构
成都医学院药学院药理学教研室
出处
《才智》
2014年第1期16-16,18,共2页
基金
成都医学院校级教改课题(JG2010017)
文摘
针对药学专业的培养目标,本文阐述了对药学专业的药理学教学方法和教学内容的改革和探索。通过教学中贯穿启发式教学方法、指导学生对科研文献的学习、开展药理学设计性实验及调整考评方法,将药理学教学与培养学生的科研能力相结合。通过强调药理学中"构-效性"、强调药物作用的靶点和开设新药研发的专题讲座,培养学生科研的思维和兴趣。
关键词
药理学
药学专业
教学改革
分类号
R [医药卫生]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
药理学教学中培养药学专业学生科研能力的探索
彭延娟
《才智》
2014
3
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