人体解剖学APP课程教学设计和实践

人体解剖学作为医学专业必修课，在“互联网＋”的潮流中面临巨大的挑战和机遇。为了突破以“教师”为中心的传统教学模式，我们开发了基于手机应用程序（application，APP）的人体解剖学课程，现就使用人体解剖学APP课程的教学实践进行总结。

人体解剖学慕课的建设和实践

慕课（massiveopenonlinecourse，MOOCs）作为一种新型的面向全球网民的授课方式，推动了封闭的大学课堂向多元化、共享、开放课堂的历史性转变。人体解剖学作为医学院校的专业必修课，在这股变革潮流中也将面临巨大的挑战和机遇。传统解剖学教学是以“教师”为中心，教学效果一般。我们尝试建设人体解剖学MOOCs并在本校2015级医学检验技术本科班进行教学实践，研究其可行性。