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在适应中成长 在成长中适应
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作者 尹艳彬 《中国校外教育》 2007年第8期27-27,共1页
来到一个陌生的地方生活和学习,需要一个适应的过程。本文以从甘孜、阿坝、凉山等少数民族聚集地来重庆学习读书的孩子为例,说明他们是在适应中成长,在成长中适应的。
关键词 三州学生 生活习惯 文化背景 适应过程
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单词突破 记忆有道
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作者 蔡章兵 《中考金刊》 2007年第11期32-33,共2页
同学们在记忆英语单词的时候,是否有这样的经历:记忆速度慢,往往花费了大量的时间和精力,却收效甚微;记忆速度快,然而一旦单词的数量增加,其意思和拼写方式就容易相互混淆:觉得单词记忆枯燥无味,在记忆过程中容易走神,效率低... 同学们在记忆英语单词的时候,是否有这样的经历:记忆速度慢,往往花费了大量的时间和精力,却收效甚微;记忆速度快,然而一旦单词的数量增加,其意思和拼写方式就容易相互混淆:觉得单词记忆枯燥无味,在记忆过程中容易走神,效率低下:单词记得快,忘得也快…… 展开更多
关键词 单词记忆 英语单词 记忆过程 速度 同学
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三角数列恒等式的证明
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作者 吴邦良 陈泰 《天府数学》 1999年第1期28-30,共3页
1引言有关三角数列和、积恒等式的证明问题,在现行高中数学教材中是用数学归纳法证明的,当然数学归纳法是证明这类恒等式的基本方法,但是过程比较繁琐.本文给出一种简洁的证明方法,它可以作为证明数列恒等式的通法.2两个定理定... 1引言有关三角数列和、积恒等式的证明问题,在现行高中数学教材中是用数学归纳法证明的,当然数学归纳法是证明这类恒等式的基本方法,但是过程比较繁琐.本文给出一种简洁的证明方法,它可以作为证明数列恒等式的通法.2两个定理定理1如果f(n)-f(n-1)=g... 展开更多
关键词 三角数列 数学归纳法 恒等 两个定理 高中数学 证明方法 基本方法 应用举例 自然数 教材中
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