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成都大学2010~2015年国家自然科学基金项目管理统计分析
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作者 夏敬标 《技术与市场》 2016年第11期178-180,共3页
通过成都大学2010—2015年国家自然科学基金项目申报和立项等方面的数据统计和分析,探讨科研项目组织申报和过程管理的重要性,进一步有效地推动学校科学研究的发展。
关键词 国家自然科学基金项目 管理统计分析 成都大学
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对强化高校内部审计职能独立性的思考 被引量:5
2
作者 杨万琨 《成都大学学报(社会科学版)》 2001年第4期26-28,共3页
高校内部审计由于受托经济责任委托主体“缺位”和审计机构独立性差而导致其职能弱化 ,针对这一现状 ,本文探讨了确保受托经济责任委托主体“在位”和强化审计机构独立性的理论和实际问题 ,并提出了加强高校内部审计独立性的措施。
关键词 受托经济责任委托主体 博弈论 独立性 高校 内部审计
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高校基建工程全过程跟踪审计中机构间合作机制的应用 被引量:2
3
作者 张静 李博 葛勇 《重庆建筑》 2015年第3期55-57,共3页
高校基本建设项目的实施是—个系统工程,也是动态过程,对其实施有效的全过程跟踪审计监督是规范项目管理、提高审计质量和效率的有效途径。该文运用机构间合作机制,研究各个不同利益团体的结果关系,分析其在高校基本建设项目中的关联关... 高校基本建设项目的实施是—个系统工程,也是动态过程,对其实施有效的全过程跟踪审计监督是规范项目管理、提高审计质量和效率的有效途径。该文运用机构间合作机制,研究各个不同利益团体的结果关系,分析其在高校基本建设项目中的关联关系,初步建立了基建工程全过程跟踪审计中机构间合作模式。通过对高校基本建设项目审计的分析,提出对基本建设项目实施关口前移、多节点控制、全程监控的全过程跟踪审计模式,并分析了其可能带来的现实问题及相应对策。 展开更多
关键词 高校 基本建设 全过程跟踪 审计 合作机制
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高校基本建设项目的审计监督机制重建——基于代建制模式
4
作者 林璐 闫贞铮 黄永芬 《成都大学学报(社会科学版)》 2017年第2期36-40,共5页
代建制模式下高校基本建设项目具有资金投入大、管理难度高的特点,对其实施有效的全过程跟踪审计监督是规范项目管理、提高工程建设质量和效率的有效途径。论文就近年来高校基本建设项目实施代建制模式的发展情况,分析了高校内审部门与... 代建制模式下高校基本建设项目具有资金投入大、管理难度高的特点,对其实施有效的全过程跟踪审计监督是规范项目管理、提高工程建设质量和效率的有效途径。论文就近年来高校基本建设项目实施代建制模式的发展情况,分析了高校内审部门与其他参建单位的关联关系,针对高校内部审计关口前移、多节点控制、全程监控的要求,提出重建代建制模式下高校基本建设项目审计监督中参建单位的沟通交流机制,明确各方责任义务,实践证明该机制能够为高校内审部门解决实际问题,确保审计工作顺利实施。 展开更多
关键词 高校代建制 建设项目 审计监督
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“业财税资银”五位一体财务管理体系建设研究——基于新质生产力视角
5
作者 闫贞铮 《财会通讯》 2024年第24期114-120,共7页
文章立足新质生产力视角,阐述五大生产力对“业财税资银”五位一体财务管理体系建设重要性,并在此基础上构建涵盖业务、财务、税务、资金和银企直联的五位一体财务管理体系,进而讨论体系应用具体业务流程。为发挥新质生产力的推动作用,... 文章立足新质生产力视角,阐述五大生产力对“业财税资银”五位一体财务管理体系建设重要性,并在此基础上构建涵盖业务、财务、税务、资金和银企直联的五位一体财务管理体系,进而讨论体系应用具体业务流程。为发挥新质生产力的推动作用,确保“业财税资银”五位一体财务管理体系高效运行,进一步提出制定新质生产力培育机制,夯实财务管理体系运行底座;建立预防组织架构,加强财务管理风险防控;强化内部组织协作,激活财务管理体系核心动能等对策建议。 展开更多
关键词 新质生产力 “业财税资银”一体化 财务管理体系 闭环式管理
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高校审计工作中的内部审计控制体系构建
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作者 闫贞铮 《会计师》 2015年第5期40-41,共2页
高校内部审计工作在高校的内部管理结构中占有很重要的地位,从当前我国的高校内部审计工作的发展状况来看,虽然在一定程度上取得了很好的成绩,但是从实质上来讲,并没有完全的形成高效完整的内部审计控制体系,仍然存在着很多的漏洞问题... 高校内部审计工作在高校的内部管理结构中占有很重要的地位,从当前我国的高校内部审计工作的发展状况来看,虽然在一定程度上取得了很好的成绩,但是从实质上来讲,并没有完全的形成高效完整的内部审计控制体系,仍然存在着很多的漏洞问题。文章主要以当前我国高校审计工作中的内部审计控制体系的构建为出发点,对存在的问题进行了探讨分析,并提出了相应的解决对策。 展开更多
关键词 高校审计工作 内部审计控制体系 现状 对策
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