从《大学》公案看阳明与朱子之异同

本文在简述《大学》版本流源的基础上,试论朱子与阳明基于自己不同的思想背景对《大学》所作的不同阐发,以窥两人哲学思想的异同。可见朱子与阳明在本体论上是一致的,而在通达本体的工夫论上显示出不同的入路。

浅谈对中职生学习动机的激发

缺乏学习动力是中职生最大的学习障碍,激发中职生的学习动机势在必行。激发中职生学习动机的主要措施有:帮助中职生树立正确的学习观;积极引导中职生树立正确的人才观和就业观;教师必须增强课堂教学改革意识,使教学深浅有度;在教学中,特别要对中职生进行赏识教育;形成一个支持中职生成功的激励性评价机制。

个人合作建房的法律分析

个人合作建房是普通公民面对高不可攀的商品房市场的一种本能抵制和自我拯救,但需要在法律上确定个人合作建房的组织形式和个人合作建房过程中的资金筹措、建设模式、项目性质和权益分配等问题的正当性和可行性,确保公民能够通过有法律保障的个人合作建房制度来实现拥有理想住房的愿望。

高校反腐倡廉建设工作研究

对高校反腐倡廉建设工作的调查显示,师生对反腐工作期望值较高,满意度较低;认为产生腐败的主要原因是制度执行不力、监督部门权威性不够、监督不力。在剖析高校存在腐败问题原因的基础上,联系我国高校反腐倡廉建设工作实际,从校园廉政文化建设、制度建设、监督机制建设三个方面提出了改进反腐倡廉工作的建议。