浅谈同专业背景辅导员在学生专业指导中的作用——以电子信息工程专业为例

本文就辅导员对电子信息工程专业学生专业成长中的引导作用进行探索，提出同专业背景辅导员可以发挥专业背景优势承担学生专业学习的全面指导工作，提高学生的专业水平，增强大学生就业竞争力。

基于信号完整性的高速数据采集传输系统设计

高速PCB设计中必须面对信号完整性问题,并采取有效措施;基于信号完整性分析的高速PCB设计流程能够缩短产品开发周期,降低开发成本;根据这个流程设计了一个高速数据采集传输系统,仿真结果表明电路的信号完整性问题得到了改善,对数据采集系统的性能进行测试后表明AD的动态有效位数达到了10位;说明了在高速电路设计中采用基于信号完整性仿真设计是必要的,也是可行的。

长距离PON接入技术研究

长距离PON接入(LR-PON)技术是NG-PON技术发展的重要方向。由于受逻辑距离限制,在分析典型网络结构的基础上,提出了基于远程协议转换(RPC)技术实现LR-PON的方案。LR-PON的馈线段采用点对点传输协议,而配线段采用PON协议,利用RPC转换,避开了PON逻辑距离的限制,使用10 G以太网光链路来扩展传输功能,提高了网络的鲁棒性。

“电机及拖动”课程教学体系建设

本文从理论教学与实践教学、实验室建设三个方面论述了工程应用型高校自动化专业"电机及拖动"课程的教学体系。将课程实践教学从课程实验拓展到电工实习,以课程基本要求贯穿从理论教学、课程实验到操作实训的教学,并以适应技术发展的方式建设实验室,从而形成一个完整和统一的"电机及拖动"课程的教学体系。

高校辅导员队伍文化建设及其路径探析

在团队文化共有特征的基础上,结合高校辅导员队伍发展历程与辅导员工作特征,全面分析了辅导员队伍文化的内涵。针对辅导员队伍发展现状,从多方面论证了辅导员队伍文化建设的重要性,并深入探究辅导员队伍文化建设的路径和工作机制。

IEEE 1588协议在光通信网络中的研究与应用

通过对IEEE1588精密时间同步协议及SDH(Synchronous Digital Hierarchy)协议的研究,介绍了一种在光通信网络上实现网络时间精确同步的方法。同时也指出1588精密时间同步协议是替代光通信网络传统GPS时间同步方案的发展方向。

砷化镓光导开关中电流丝的辐射复合系数研究

应用统计物理方法研究了砷化镓光导开关中电流丝(即流注)的辐射复合系数。通过分析砷化镓光导开关中电流丝一端的自发辐射光谱,依据简单平均法和归一化条件,确定了电流丝辐射波长为890 nm的辐射复合系数为0.118 2,与相关实验测量吻合。

高校实验教学安全管理功能与价值探讨

随着我国高等教育事业的发展,高校作为社会主义现代化建设科技人才培养的一个重要基地,已取得了长足发展。但是,其中的实验教学安全管理还存许多问题,如安全制度落后、应急机制不健全等。文中对高校实验教学安全管理的功能与价值进行了深入浅出的剖析和探讨,旨在为高校教学改革的进一步提高提供参考。

基于FPGA的RS485接口误码测试仪的设计和实现

介绍了一种基于FPGA的误码测试仪的设计原理、实现过程及调试经验。该误码测试系统使用RS485接口,具有原理简单、接口独特、功能丰富等特点,系统具有较好的可扩展性。

砷化镓光导开关中电流丝875nm辐射的光致电离效应

研究高增益砷化镓光导开关中875 nm自发辐射产生的载流子密度分布特征。导出电流丝一端875 nm辐射的光致电离效应规律,计算电流丝一端875 nm自发辐射产生的载流子密度。计算结果表明：紧邻电流丝顶部处的光生载流子密度最大。比较发现875 nm自发辐射的最大光生载流子密度大于890 nm自发辐射的最大光生载流子密度至少1个数量级,但是小于电流丝内载流子密度1~2个数量级。

一种改进的NLMS自适应滤波器的FPGA实现

针对当前广泛应用的自适应滤波器,提出了一种改进的变步长NLMS自适应算法,在不增加计算复杂度的条件下获得了更好的收敛速度。在硬件实现过程中,利用FPGA并行处理的特点,采用自上而下的设计方法和流水线设计技术,获得了较好的滤波效果和较快的处理速度,完全满足自适应信号处理领域中实时性的要求。

开展就业咨询与心理咨询相结合的个性化辅导初探

中央16号文件明确指出高校要进一步加强健全大学生就业指导和就业信息服务,提供高效优质的就业服务。尽管学校开展了就业指导课,但由于受到大班教学的局限,毕业生仍然存在诸多问题。如何充分发挥辅导员在就业指导和服务工作中的一线优势,调动毕业生就业能动性,针对学生中存在的共性特点及个性特点,开展个性化就业辅导是本文探讨的主要内容。

IrB和IrB_2力学性质的第一性原理计算

采用平面波赝势密度泛函理论对0—100 GPa静水压下P1-IrB(空间群Pnma)和P5-IrB2(空间群Pmmn)结构的平衡态晶格常数、弹性常数等性质进行了研究.研究结果表明,P1-IrB不可压缩性随着压强的增加而增强;P5-IrB2结构在0—100 GPa范围内弹性常数、体弹模量、剪切模量均呈现出有规律的变化,当所加压强为50 GPa时,杨氏模量和在b方向的晶格常数发生异常变化.对零压下P1-IrB和P5-IrB2的电子结构的研究发现,二者均没有一个明显的带隙,主要原因为Ir原子和B原子间的共价作用.从P1-IrB和P5-IrB2的能带结构和态密度图可以发现这两种结构均有金属性.

浅谈电路实验教学改革

作为一门基础性实验课程,本课程的主要任务是通过电路实验的动手实践学习,对树立学生严肃认真的科学作风、形成理论联系实际的学习观点、培养科学思维能力、分析计算能力、实验研究能力、应用设计能力、现代化工具使用能力和科学归纳能力等方面都有重要的作用。本文分析了电路实验课程的优势及现状,对电路实验教学模式的改革及成绩的考核进行了探讨。