数学压轴题解题突破反思

数学教学主要是数学思维的教学，而不是单纯的数学知识的教学，在加强数学基础知识教学的同时，培养学生的数学能力，掌握数学思考方法显得尤为重要．本文针对中考数学压轴题的解题思路进行反思，提出有效的教学策略．

来信分析

来信剪辑：在我读小学六年级的时候，我爸爸突然去世，从那以后，妈妈一个人挣钱供我读书，我知道妈妈工作也不轻松，我想报答妈妈，我拼命学习，从采不让她操心。但是我一到重要的考试，都发挥不好，我好担心高考也这样，我很怕妈妈失望，该怎么办呢？山东省济南市第一中学

学生学业成败归因分析与训练

教师总希望学生用良好的心态投入学习,取得令家长和教师都满意的成绩,然而现实却不尽如意.学生的学习问题层出不穷,诸如"我为什么数学成绩总是上不去"、"我尽了努力,为什么还是得不到好成绩"、"别人都学得好,我却学不好,是不是自己太笨"、"我总觉得自己已努力到尽头了,以后不知该怎么办才能取得好成绩"等问题屡见不鲜,这类问题实际上是关于学生学业成败的归因问题.……

发散思维中的聚焦点

发散思维中的聚焦点成都市十二中陶家元解难题往往需要学生从多种渠道进行发散思维。当学生在解题过程中受到阻滞时，也需要学生具有较强的发散思维能力。发散思维要求学生思路清晰，思维灵敏，多方法，多角度地思考问题。站在解决问题的出发点上，我们需要有较多的解决这...

藤的希冀

看见了——一道透明的绿光渗入身体斜斜地穿透心壁柔和、出尘、空灵……轻盈、欣悦、悸动……