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张峰:设博物馆研习 教沉浸式书法——成都市洞子口职业高级中学校
1
作者
张峰
《现代艺术》
2024年第9期76-76,共1页
本人在职业高中从事了近十年的书法教育工作,面临着与普通高中不同的挑战。职高学生对于书法学习的兴趣相对较低,因此,如何让学生感受书法魅力,进而产生浓厚的学习兴趣,是教学中的一大难题。而博物馆拥有大量的书法资源,可以更直观、生...
本人在职业高中从事了近十年的书法教育工作,面临着与普通高中不同的挑战。职高学生对于书法学习的兴趣相对较低,因此,如何让学生感受书法魅力,进而产生浓厚的学习兴趣,是教学中的一大难题。而博物馆拥有大量的书法资源,可以更直观、生动地展现书法作品,更是实施研究性教学和实践性教学的重要场所。
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关键词
职业高级中学
职业高中
职高学生
沉浸式
书法作品
书法教育
实践性教学
研究性教学
原文传递
题名
张峰:设博物馆研习 教沉浸式书法——成都市洞子口职业高级中学校
1
作者
张峰
机构
四川省
书法家
协会
成都市
书法家
协会
四川省教育学会
书法
教育专业委员会
成都市
青年
书法家
协会
成都市天府新区书法家协会
中国兰亭会
成都
分会
出处
《现代艺术》
2024年第9期76-76,共1页
文摘
本人在职业高中从事了近十年的书法教育工作,面临着与普通高中不同的挑战。职高学生对于书法学习的兴趣相对较低,因此,如何让学生感受书法魅力,进而产生浓厚的学习兴趣,是教学中的一大难题。而博物馆拥有大量的书法资源,可以更直观、生动地展现书法作品,更是实施研究性教学和实践性教学的重要场所。
关键词
职业高级中学
职业高中
职高学生
沉浸式
书法作品
书法教育
实践性教学
研究性教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
张峰:设博物馆研习 教沉浸式书法——成都市洞子口职业高级中学校
张峰
《现代艺术》
2024
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