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在中职数学教学中培养直观想象素养的策略探究 被引量:1
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作者 潘万伟 冯晓娟 《教育科学论坛》 2020年第24期26-30,共5页
在2020年颁布的《中等职业学校数学课程标准》中,教育部对中职数学学科核心素养进行了顶层设计,将其界定为数学运算、直观想象、逻辑推理、数学抽象、数据分析、数学建模六大核心素养。核心素养要如何落地呢?在课堂教学中,教师可以创设... 在2020年颁布的《中等职业学校数学课程标准》中,教育部对中职数学学科核心素养进行了顶层设计,将其界定为数学运算、直观想象、逻辑推理、数学抽象、数据分析、数学建模六大核心素养。核心素养要如何落地呢?在课堂教学中,教师可以创设教学情境,使学生积累直观体验;创新教学方式,增强学生的直观感受;借助数形联系,提升学生的直观想象能力。 展开更多
关键词 中职数学 核心素养 直观想象
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