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浅谈新课改下的初中数学教学模式
1
作者
张灯
《数码设计》
2017年第13期162-162,共1页
在新课改的大背景下,新的教学方式和新的教学理念不断的冲击着我们的大脑,冲击着我们的课堂。在这样的冲击下,要求教师积极改变自己的教学理念,努力的引导学生自主、合作、探索性的去学习,让学生能够真正意义上理解知识、掌握知识、运...
在新课改的大背景下,新的教学方式和新的教学理念不断的冲击着我们的大脑,冲击着我们的课堂。在这样的冲击下,要求教师积极改变自己的教学理念,努力的引导学生自主、合作、探索性的去学习,让学生能够真正意义上理解知识、掌握知识、运用知识;同时也要求教师合理运用创造情境、动手操作、提问等教学方法,激发学生对学习的兴趣,培养学生创造性思维,提高学生学习效率。
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关键词
初中数学
新课改
教学模式
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职称材料
题名
浅谈新课改下的初中数学教学模式
1
作者
张灯
机构
成都市崇州市三江中学校
出处
《数码设计》
2017年第13期162-162,共1页
文摘
在新课改的大背景下,新的教学方式和新的教学理念不断的冲击着我们的大脑,冲击着我们的课堂。在这样的冲击下,要求教师积极改变自己的教学理念,努力的引导学生自主、合作、探索性的去学习,让学生能够真正意义上理解知识、掌握知识、运用知识;同时也要求教师合理运用创造情境、动手操作、提问等教学方法,激发学生对学习的兴趣,培养学生创造性思维,提高学生学习效率。
关键词
初中数学
新课改
教学模式
Keywords
junior high school mathematics
new curriculum reform
teaching mode
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
浅谈新课改下的初中数学教学模式
张灯
《数码设计》
2017
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