期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
以麦肯锡7S模型构建高效课程
1
作者
张友红
《四川教育》
2023年第1期10-11,共2页
当下,学校课程建设仍面临诸多问题,比如,学校课程建设的顶层设计不足、任务分工不清、制度保障不齐、评价体系不全等,导致稳定、优质、可持续的教育生态难以形成。面对上述难题,擅于分析企业组织发展问题并指明未来工作改进意见的麦肯...
当下,学校课程建设仍面临诸多问题,比如,学校课程建设的顶层设计不足、任务分工不清、制度保障不齐、评价体系不全等,导致稳定、优质、可持续的教育生态难以形成。面对上述难题,擅于分析企业组织发展问题并指明未来工作改进意见的麦肯锡7S模型或能为学校课程建设提供新视角和新帮助。
展开更多
关键词
麦肯锡7S模型
学校课程建设
顶层设计
任务分工
高效课程
评价体系
改进意见
可持续的
下载PDF
职称材料
题名
以麦肯锡7S模型构建高效课程
1
作者
张友红
机构
成都市
石笋街小学教育集团
成都市张友红名校长工作室
出处
《四川教育》
2023年第1期10-11,共2页
文摘
当下,学校课程建设仍面临诸多问题,比如,学校课程建设的顶层设计不足、任务分工不清、制度保障不齐、评价体系不全等,导致稳定、优质、可持续的教育生态难以形成。面对上述难题,擅于分析企业组织发展问题并指明未来工作改进意见的麦肯锡7S模型或能为学校课程建设提供新视角和新帮助。
关键词
麦肯锡7S模型
学校课程建设
顶层设计
任务分工
高效课程
评价体系
改进意见
可持续的
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以麦肯锡7S模型构建高效课程
张友红
《四川教育》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部