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寄宿制初中数学导学案的策略与实践
1
作者 王英 《四川教育》 2016年第9期46-46,共1页
当前导学案存在的问题主要有：使用目标不明确,部分学生把导学案当做练习册使用,没有充分发挥导学的作用;使用过程不规范,部分学生在课堂上只把导学案当做老师讲、学生记的笔记本,没有充分理清导学的思路;使用结果不理想,
关键词 学案 初中数学 寄宿制 实践 练习册 学生 笔记本 导学
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