新课程理念下的教学创新——解析《做国家的小主人》

【策划人语】也许我们会对《做国家的小主人》一课赞赏有加,也许我们会对这个课艰难出生的过程无限感慨。但是,如果我们不透过这一课例去对似乎已经获得的新课程理念再次深深思索,那么,我们所站的层面就实在太低,我们的认识也不可能得到有效的提升。听听专家们的评说,或许能使我们茅塞顿开。