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探究初中体育与健康教学中如何促进学生身体素质的提升
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作者 曾祥平 《新纪实·学校体音美》 2020年第6期23-23,共1页
新课程改革后,初中教育的主要目的就由以前的文化教育变成了素质教育。在新时代下,人们越来越重视学生综合能力和综合素质的培养提升,重视让学生德智体美劳全面发展。因此,体育与健康课程在初中教育中的重要地位逐渐凸显出来。积极开展... 新课程改革后,初中教育的主要目的就由以前的文化教育变成了素质教育。在新时代下,人们越来越重视学生综合能力和综合素质的培养提升,重视让学生德智体美劳全面发展。因此,体育与健康课程在初中教育中的重要地位逐渐凸显出来。积极开展体育与健康课程,可以有效锻炼学生的身体素质,可以强化学生的心理健康,让学生真正做到健康快乐的学习成长,有助于促进教育事业的进步发展。 展开更多
关键词 初中体育 健康教学 身体素质 提升策略
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初中地理信息化教学变革——从“微课”迈向“增强现实(AR)” 被引量:13
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作者 罗春 阳金秀 《中学地理教学参考》 2018年第3期38-40,共3页
信息技术与教育教学的不断融合,推进着教育教学的变革。基于对微课和增强现实(AR)技术的研究,分析如何将信息技术与初中地理教学深度融合,优化教学模式。以“妙懂初中地理”APP为例,阐述AR技术在不同教学环节中的有效运用,进而... 信息技术与教育教学的不断融合,推进着教育教学的变革。基于对微课和增强现实(AR)技术的研究,分析如何将信息技术与初中地理教学深度融合,优化教学模式。以“妙懂初中地理”APP为例,阐述AR技术在不同教学环节中的有效运用,进而打造高效的初中地理课堂。 展开更多
关键词 初中地理 微课 增强现实 “妙懂初中地理” APP
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