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《秉笔直书》教学模块设计
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作者 吴涛华 万庆华 《四川教育》 2007年第3期63-64,共2页
  [教材分析]文章记叙的是战国时代的一个历史故事.故事发生的年代非常久远,文中出现了大量学生不易理解的历史词语,如"齐庄公"、"相国"、"太史"等,需要充分发挥学生自主查找资料、自习自得的作用.……
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