四川省中职学校礼仪课教学现状研究

礼仪课对于培养中职生的人文素养,塑造良好形象具有非常重要的意义,但在实际教学中却没有充分发挥应有的作用。从四川省中职学校礼仪课教学现状、教师专业发展等几个方面进行调研,厘清现状,找出原因,并提出提升课程形象与定位、开发课程标准等相关教学文件及教学资源、加强师资队伍建设、深化校企合作等改革建议。