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中小学篮球课程内容一体化设计研究--以成都市锦江区为例
被引量:
2
1
作者
向秋利
苏艳妹
《青少年体育》
2021年第10期106-108,共3页
本文运用文献研究法、专家访谈法等研究方法,首先分析当前篮球课程的现状困境及产生原因,其次从学理原则和实施策略2个方面找出中小学篮球课程内容一体化设计的有效突破口,以期使各年级段篮球课程内容及目标有效衔接,让学生掌握良好的...
本文运用文献研究法、专家访谈法等研究方法,首先分析当前篮球课程的现状困境及产生原因,其次从学理原则和实施策略2个方面找出中小学篮球课程内容一体化设计的有效突破口,以期使各年级段篮球课程内容及目标有效衔接,让学生掌握良好的篮球运动技术基础。
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关键词
中小学
篮球运动
一体化
课程改革
下载PDF
职称材料
题名
中小学篮球课程内容一体化设计研究--以成都市锦江区为例
被引量:
2
1
作者
向秋利
苏艳妹
机构
成都市盐街道小学
成都市
实验
小学
文苑分校
出处
《青少年体育》
2021年第10期106-108,共3页
文摘
本文运用文献研究法、专家访谈法等研究方法,首先分析当前篮球课程的现状困境及产生原因,其次从学理原则和实施策略2个方面找出中小学篮球课程内容一体化设计的有效突破口,以期使各年级段篮球课程内容及目标有效衔接,让学生掌握良好的篮球运动技术基础。
关键词
中小学
篮球运动
一体化
课程改革
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中小学篮球课程内容一体化设计研究--以成都市锦江区为例
向秋利
苏艳妹
《青少年体育》
2021
2
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