英语教学中转变学困生的对策

本文论述高中英语教学中教师如何正确分析认识学困生现象,针对学困生不同情况提出不同解决办法。

高中英语阅读教学中的拓展实践

本文从高中英语阅读教学中拓展迁移的误区入手，论述了拓展阅读教学的策略和途径。