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题名坚守语文本真 打磨教学细节
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作者
黄明勇
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机构
成都市第七中学语文教研室
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出处
《四川教育》
2021年第17期44-46,共3页
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文摘
坚守语文课堂本真,需要教师用心打磨好课堂教学的细节。语文课堂教学的关键细节包括巧设 导语结语、细读关键字词、呈现背景知识、寻找拓展切入、创设问题情境、推进教学高潮六方面。语文教师要 从课堂细节入手,坚守本真,磨砺真功,顺应时势。
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关键词
课堂本真
教学细节
高中语文
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名新高考视域下原初阅读教学理念与实践
被引量:1
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作者
黄明勇
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机构
成都市第七中学语文教研室
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出处
《中学语文教学参考》
2020年第19期44-47,F0002,共5页
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基金
国家级课题“高考改革背景下语文原初阅读研究”成果,课题编号:Z282015012。
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文摘
自恢复高考制度以来,中国高考经历了知识立意、能力立意、素养立意、核心素养立意的演进过程。核心素养立意打破了语文教学维持了几十年的现状,引发了中学语文教学生态的巨大变化。新高考备考教学变化可描述为——由模式训练转为思维训练,由量的积累转为质的研究。
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关键词
高考制度
教学变化
中学语文教学
模式训练
能力立意
高考备考
素养立意
思维训练
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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