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班级常规管理之我见
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作者 彭健 《希望月报(上)》 2007年第3期104-104,共1页
班级管理工作的好坏,直接反映了一个学校的教育水平,要管理好班首先要做到“学高为师,身正示范”,其次班级常规管理必须“有规有矩”,最后班主任在班级常规管理中要集中体现严、细、恒。
关键词 班级 管理 学高为师 身正示范 有规有矩
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