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如何让自然教育在校园内落地生根
1
作者
谭政玲
李培雯
代云
《四川教育》
2024年第19期17-19,共3页
自然教育作为链接人与自然的重要桥梁,其重要性和价值不断被世界所认识。2023年4月,中国科学院、国家林业和草原局、北京林业大学等单位共同出台了首个专注于“自然教育”的林业行业标准《自然教育指南》,中国林学会、北京大学、北京林...
自然教育作为链接人与自然的重要桥梁,其重要性和价值不断被世界所认识。2023年4月,中国科学院、国家林业和草原局、北京林业大学等单位共同出台了首个专注于“自然教育”的林业行业标准《自然教育指南》,中国林学会、北京大学、北京林业大学和中国科学院等发布了《全国自然教育中长期发展规划(2023-2035)》以及《自然教育评估规范》。
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关键词
中国科学院
中国林学会
北京林业大学
落地生根
评估规范
人与自然
中长期发展规划
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题名
如何让自然教育在校园内落地生根
1
作者
谭政玲
李培雯
代云
机构
成都市
草堂
小学
西区
分校
成都市草堂小学西区分校科研室
成都市
草堂
小学
西区
分校
科学教研组
出处
《四川教育》
2024年第19期17-19,共3页
文摘
自然教育作为链接人与自然的重要桥梁,其重要性和价值不断被世界所认识。2023年4月,中国科学院、国家林业和草原局、北京林业大学等单位共同出台了首个专注于“自然教育”的林业行业标准《自然教育指南》,中国林学会、北京大学、北京林业大学和中国科学院等发布了《全国自然教育中长期发展规划(2023-2035)》以及《自然教育评估规范》。
关键词
中国科学院
中国林学会
北京林业大学
落地生根
评估规范
人与自然
中长期发展规划
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
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题名
作者
出处
发文年
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1
如何让自然教育在校园内落地生根
谭政玲
李培雯
代云
《四川教育》
2024
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