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基于“催化剂”概念建构的双氧水分解实验的改进
1
作者
伏劲松
巫俊婷
+1 位作者
彭蜀晋
王萍
《化学教育》
CAS
北大核心
2016年第21期63-66,共4页
针对初中化学教材中“分解H2O2制O2的反应中MnO2的作用”实验存在的缺陷,对教材实验进行了有效地改进,为建立正确的催化剂概念提供必要的化学实验支撑,凸显化学实验的实证价值.
关键词
二氧化锰
催化剂
实验条件
定量研究
实验改进
下载PDF
职称材料
题名
基于“催化剂”概念建构的双氧水分解实验的改进
1
作者
伏劲松
巫俊婷
彭蜀晋
王萍
机构
四川师范大学化学与材料科学学院
成都市郫县安德学校
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2016年第21期63-66,共4页
基金
四川师范大学校级科研项目“基于互联网技术的初中毕业生化学学习能力评价方法的研究”(项目编号:16YB15)
文摘
针对初中化学教材中“分解H2O2制O2的反应中MnO2的作用”实验存在的缺陷,对教材实验进行了有效地改进,为建立正确的催化剂概念提供必要的化学实验支撑,凸显化学实验的实证价值.
关键词
二氧化锰
催化剂
实验条件
定量研究
实验改进
Keywords
manganese dioxide
catalyst
experimental conditions
quantitative study
experiment improvement
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
基于“催化剂”概念建构的双氧水分解实验的改进
伏劲松
巫俊婷
彭蜀晋
王萍
《化学教育》
CAS
北大核心
2016
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