基于Adaboost-BP神经网络模型的姿势识别研究

姿势识别是计算机视觉中的重要研究方向。本文基于BP神经网络模型构建姿势识别模型,并采用Adaboost迭代学习对BP神经网络模型的预测效果进行提升。在双手叉腰、单臂张开、跑步与散步等动作的识别上,比CNN卷积模型具有更好的效果,并且比直接采用BP神经网络模型能够更为精确地识别各类姿势。

优化教学方式 提升教学质量

数学学科具有很强的抽象性和严谨性,学生在学习数学的过程中容易失去学习兴趣并产生疲劳感。 小学数学作为学生 学习数学的初级阶段,必须予以高度重视。 因此,为了提高小学数学教学质量,数学教师要积极优化教学方法,让小学生真正喜欢 上数学。 数学教师要采用符合小学生心理特点的教学方法,激起学生对数学的求知欲望,让学生能够感受到学习数学的快乐,从 而更有效实施数学教学工作,促进数学教学质量的全面提升。

小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养

数学在很大程度上是培养、提高学生逻辑思维能力的学科。所以,教师在课堂授课时,应该把培养学生们的逻辑思维放在关键位置。教师要多开展一些有趣的课堂实践、设计难度适中的教学内容等提高学生们的学习兴趣,以此来达到培养学生逻辑思维能力的目的。

小学科学教学中学生观察能力培养策略

小学科学这门课程对于小学生来讲是使其开启科学之路的钥匙,而学生通过观察便能够走进科学世界,更加深入地了解关于更多的科学知识,因此在小学科学教学过程中,我们必须要注重培养学生的观察能力,从而针对性地了解当前小学科学教学中学生观察能力较弱的问题,致力于提高学生的科学素养为日后发展奠定良好的基础。