谈高中政治教学的“生活化”实施策略

鉴于高中政治的学科特点,在传统的教学模式下,学习难度比较大,以至于课堂教学效果不甚理想。基于此,教师在具体的高中政治教学中,可充分借助生活化教学模式,利用与学生密切相关的生活素材作为教学切入点,有效降低了知识的难度,提高了高中政治课堂教学效果。以高中政治课堂教学为研究切入点,对其生活化教学策略进行了详细的研究和分析。

对高中体育特长生在学习和训练中进行心理引导必要性的调查研究

高中体育特长生作为学校中一个很小的特殊群体,其教育管理工作一直没有引起足够的重视。抓实抓好高中体育特长生的教育管理,使他们朝着“在全面发展的基础上,更好的发展特长”是适应素质教育和特长发展的双重需要。而对其进行必要的心里教育是其成才的关键因素之一,笔者就此问题进行了调查并提出了一些自己的看法。

高考全国卷“稳态与环境”模块考查分析及教学建议

分析2013~2018年高考全国新课标理综生物卷'稳态与环境'模块试题考查形式及特点,为'稳态与环境'模块教学及备考提出建议。