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创新“345”机制 提升学校党建工作水平
1
《四川党的建设》
2017年第18期44-45,共2页
近年来,成都市金牛区教育局系统党工委积极探索推行"三深入、四主体、五提升"的"345"学校基层党建工作新机制,着力回答好党建工作"怎么抓""谁来抓""抓什么"的问题,推动党的教育方针在学校全面贯彻落实。以"三深入"为先导强...
近年来,成都市金牛区教育局系统党工委积极探索推行"三深入、四主体、五提升"的"345"学校基层党建工作新机制,着力回答好党建工作"怎么抓""谁来抓""抓什么"的问题,推动党的教育方针在学校全面贯彻落实。以"三深入"为先导强担当,着力解决"怎么抓"思想深入,聚神抓铸魂。通过发挥党建强基铸魂作用,引导广大教育工作者忠诚党的教育事业,做到有情怀、回归教育本质、不忘教育初心,
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关键词
学校党建工作
创新
基层党建工作
党的教育方针
教育工作者
教育事业
教育本质
教育局
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题名
创新“345”机制 提升学校党建工作水平
1
机构
成都市金牛区教育局系统党工委
出处
《四川党的建设》
2017年第18期44-45,共2页
文摘
近年来,成都市金牛区教育局系统党工委积极探索推行"三深入、四主体、五提升"的"345"学校基层党建工作新机制,着力回答好党建工作"怎么抓""谁来抓""抓什么"的问题,推动党的教育方针在学校全面贯彻落实。以"三深入"为先导强担当,着力解决"怎么抓"思想深入,聚神抓铸魂。通过发挥党建强基铸魂作用,引导广大教育工作者忠诚党的教育事业,做到有情怀、回归教育本质、不忘教育初心,
关键词
学校党建工作
创新
基层党建工作
党的教育方针
教育工作者
教育事业
教育本质
教育局
分类号
D267 [政治法律—中共党史]
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1
创新“345”机制 提升学校党建工作水平
《四川党的建设》
2017
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