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题名成都铁路局职工远程教育培训系统刍议
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作者
任庆利
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机构
成都市铁路运输学校
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出处
《今日科苑》
2008年第18期214-214,共1页
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文摘
针对目前我局员工分散程度较高,不利于集中开展教育的情况,本文提出了基于互联网平台的远程教育的解决方案。在文中,对远程教育的模式作了重点讨论,选取了最适合我局的两种模式:同步式教育模式和异步式教育模式,并根据我局自身的特点,建立了我局远程教育的整体架构。相信本文会给我局的远程教育的开展提供一种新的思路。
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关键词
远程教育
讲授型模式
远程教学设计
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分类号
TP273
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名管理“精细化”学生工作佳
被引量:1
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作者
冉启涛
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机构
成都市铁路运输学校
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出处
《科技信息》
2006年第12S期189-189,共1页
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文摘
精细化管理是现代化管理的崭新理念,它是社会分工的精细化以及服务质最的精细化对现代管理的必然要求,它是建立在常规管理的基础上,并将常规管理引向深入,使管理达到更高层次的关键。在教育战线有许多学校在探索精细化管理模式,近几年来,我校蛏持以“上规模、创特色、精管理、提效益、快发展”为办学思路,着鼋在“精细化管理”上下功夫.探索使我们初步尝到了甜头,收到了较好的管理成效。
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关键词
精细化管理
现代化管理
学生工作
常规管理
现代管理
社会分工
管理模式
办学思路
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分类号
F426.7
[经济管理—产业经济]
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题名成为受学生欢迎的老师
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作者
任庆利
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机构
成都市铁路运输学校
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出处
《今日科苑》
2008年第18期215-215,共1页
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文摘
针对目前中专生的现状,本文提出了先让学生喜欢教师,再进而让学生接受教育的新的观点,并对此观点的必要性、可操作性作了相应的分析,最后以实际的数据论证其是切实可行的,而且是颇有成效的。
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关键词
教学改革
课堂教育
青少年教育
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
G718.3
[文化科学—职业技术教育学]
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