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“皮影三课”:在光与影中传承非遗文化
1
作者
兰艺
《四川教育》
2022年第16期44-45,共2页
非遗文化是不断生长发展的生命体,保护和传承非遗文化,就要保持文化传统的生命力,同时契合学校精神文化,加以活态传承。基于这个理念,成都市锦江区马家沟小学循着生成与开放的办学逻辑,开放办学、整合资源、众筹智慧,将成都皮影非遗文...
非遗文化是不断生长发展的生命体,保护和传承非遗文化,就要保持文化传统的生命力,同时契合学校精神文化,加以活态传承。基于这个理念,成都市锦江区马家沟小学循着生成与开放的办学逻辑,开放办学、整合资源、众筹智慧,将成都皮影非遗文化的传承与发扬作为学校教育生命体的重要组成部分,活化学校课程,实践“皮影三课”,将课程作为落实非遗文化传承和教育的载体。
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关键词
成都市锦江区
皮影
马家沟
非遗文化
学校课程
活态传承
开放办学
生命体
下载PDF
职称材料
我想开办的博物馆
2
作者
陈籽蒙
宋玉芬(指导)
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张紫仪
伍小青(指导)
张逸璘
陶麒夙
龙佳怡
彭千千(指导)
施唐忆
殷菊华(指导)
梁好
章泽壕
王佩寍
罗晓雨
颜煜东
黄歆恬
蒋继阅
唐小姝(指导)
霍奕萱
杨金澈
王建昊(指导)
汪新杰
李梓陌
易灵利
李俊言
陈庭轩
刘臻
陈梓曦
红糖(图)
《少年时代(中高年级)》
2024年第5期24-35,共12页
馆名:梦想博物馆藏品:成千上万的梦想光团馆主:陈籽蒙我想开办一家梦想博物馆。它坐落在繁华的都市里,陈列的展品不是充满历史气息的文物,而是一个个鲜活的梦想。梦想们五彩斑澜,千奇百怪。
关键词
博物馆藏品
梦想
开办
鲜活
原文传递
题名
“皮影三课”:在光与影中传承非遗文化
1
作者
兰艺
机构
成都市锦江区马家沟小学校
出处
《四川教育》
2022年第16期44-45,共2页
文摘
非遗文化是不断生长发展的生命体,保护和传承非遗文化,就要保持文化传统的生命力,同时契合学校精神文化,加以活态传承。基于这个理念,成都市锦江区马家沟小学循着生成与开放的办学逻辑,开放办学、整合资源、众筹智慧,将成都皮影非遗文化的传承与发扬作为学校教育生命体的重要组成部分,活化学校课程,实践“皮影三课”,将课程作为落实非遗文化传承和教育的载体。
关键词
成都市锦江区
皮影
马家沟
非遗文化
学校课程
活态传承
开放办学
生命体
分类号
J82 [艺术—戏剧戏曲]
下载PDF
职称材料
题名
我想开办的博物馆
2
作者
陈籽蒙
宋玉芬(指导)
张紫仪
伍小青(指导)
张逸璘
陶麒夙
龙佳怡
彭千千(指导)
施唐忆
殷菊华(指导)
梁好
章泽壕
王佩寍
罗晓雨
颜煜东
黄歆恬
蒋继阅
唐小姝(指导)
霍奕萱
杨金澈
王建昊(指导)
汪新杰
李梓陌
易灵利
李俊言
陈庭轩
刘臻
陈梓曦
红糖(图)
机构
四川省广安市武胜县城南
小学
不详
四川省广安市武胜县龙庭
小学校
浙江省杭州市临平第三中学风荷校区
四川省
成都市锦江区马家沟小学校
四川省广安市武胜县城南
小学校
江苏省丹阳市运河中心
小学
四川省
成都市
菱路
小学
上海交通大学附属
小学
四川省自贡市沿滩区沿滩第二
小学校
四川省
成都市
棕北
小学
四川省
成都市
七中育才
学校
水井坊校区
江苏省南京市玄武外国语
学校
北京市一六一中学回龙观
学校
四川省都江堰嘉祥外国语
学校
四川省
成都市
龙江路
小学
中粮祥云分校
上海教育学会宝山实验
学校
四川省
成都市
东城根街
小学
四川省
成都
七中育才
学校
水井坊校区
出处
《少年时代(中高年级)》
2024年第5期24-35,共12页
文摘
馆名:梦想博物馆藏品:成千上万的梦想光团馆主:陈籽蒙我想开办一家梦想博物馆。它坐落在繁华的都市里,陈列的展品不是充满历史气息的文物,而是一个个鲜活的梦想。梦想们五彩斑澜,千奇百怪。
关键词
博物馆藏品
梦想
开办
鲜活
分类号
G26 [历史地理—考古学及博物馆学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“皮影三课”:在光与影中传承非遗文化
兰艺
《四川教育》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
我想开办的博物馆
陈籽蒙
宋玉芬(指导)
张紫仪
伍小青(指导)
张逸璘
陶麒夙
龙佳怡
彭千千(指导)
施唐忆
殷菊华(指导)
梁好
章泽壕
王佩寍
罗晓雨
颜煜东
黄歆恬
蒋继阅
唐小姝(指导)
霍奕萱
杨金澈
王建昊(指导)
汪新杰
李梓陌
易灵利
李俊言
陈庭轩
刘臻
陈梓曦
红糖(图)
《少年时代(中高年级)》
2024
0
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