农村中小学现代远程教育环境下教师教育技术能力培养

农村中小学现代远程教育工程有效的实施,实现了从技术层面回归到教育层面,农村远程教育的质量高低,取决于现代远程技术能通过教师应用到什么水平。在此工程的实施过程中,教师现代教育技术能力水平高低直接关系到此工程实施的成功与否。本文就小学教师教育技术能力培养作一些探讨。

茉茉、莉莉和花花

在这个炎热的暑假里，爸爸给我买回来一些茉莉花，分别栽在三个花盆里。我们给它们还取了好听又有趣的名字，从左到右分别叫茉茉、莉莉和花花。

多媒体课件：直观教具？认知工具？

本文结合具体的教学案例探讨了多媒体课件在语文教学引入新课部分的价值，对于正确使用多媒体课件具有启发意义。