四级联合榜样教育对COPD患者自我护理能力和健康状态的影响

目的探讨区级医院-社区卫生服务站-榜样教育者-家庭四级联合榜样教育对老年COPD患者自我护理能力和健康状态的影响。方法选取2018年10月至2020年9月在某综合性医院呼吸内科治疗出院的老年COPD患者225例为研究对象,按照出院时间分为对照组110例和实验组115例;对照组实施常规出院随访,实验组在对照组基础上实施区级医院-社区卫生服务站-榜样教育者-家庭四级联合榜样教育。结果干预后实验组自我护理能力、健康状态、焦虑及抑郁改善状况优于对照组(P<0.05),两组呼吸困难程度无明显变化(P>0.05)。结论实施四级联合榜样教育能够有效促进老年COPD患者提高自我护理能力,改善焦虑、抑郁状态,促进健康,但对呼吸困难程度的影响还需要长时间大样本的进一步研究。

质量控制法在临床尿常规检验中的应用价值分析

目的 :研究质量控制法在临床尿常规检验中的应用价值。方法 :将2017年9月至2018年9月期间在成都市龙泉驿区同安社区卫生服务中心进行尿常规检验的140例患者作为研究对象。自2018年3月起,该中心采用质量控制法对临床尿常规检验工作进行管理。将2017年9月至2018年2月期间在该中心进行尿常规检验的70例患者设为对照组,将2018年3月至9月期间在该中心进行尿常规检验的70例患者设为观察组。比较两组患者尿液标本采集不合格的发生率及尿液标本检验不合格的发生率。结果 :观察组患者尿液标本采集不合格的发生率和尿液标本检验不合格的发生率均低于对照组患者,P <0.05。结论 :采用质量控制法对临床尿常规检验工作进行管理可显著提高尿液标本采集的合格率和尿液标本检验的合格率。