优化小学高年级数学的方法

教学过程作为一个系统体系,是由教师、学生、教材等诸多子系统构成,它使教学处于不停顿运动状态,周而复始,从而使教学系统不断的达到动态平衡。从这个意义上说,教学过程是反馈与调控的过程。在小学高年级数学课堂教学中,教师要善于捕捉学生的反馈信息,从而调节课堂节奏,达到课堂最优化,提高小学高年级数学课堂教学的质量。

小组合作学习在小学数学学习中的重要性

随着新课改的不断推进,如何提升小学生的学习兴趣和学习效果已经成为基础教育改革的内在要求。小学生在学习的过程中,影响的因素较多,其中课堂参与度和学习兴趣极为重要,当下,如何在小学数学课堂提升教学质量,激发学生的主体意识,让课堂的“教”与“学”有机的结合起来已经成为小学数学课堂教学探究的问题之一。

小学低段音乐教学中音准训练方法的探索

《音乐课程标准》中指出要重视课程内容中对音准方面的要求。研究表明音准训练越早效果越好,探索适合小学低段的音准训练方法极具现实意义。音准训练不足是导致小学低段学生歌唱中音不准的主要原因。通过丰富多样的听音模唱训练、音准训练游戏、科尔文手势训练、气息训练可促进学生建立音准概念达到音准要求从而提升学生的音乐审美。

创生优质校本课程,全面落实整体育人

一个学生要成长必须激扬天性,一所学校要发展必须顺势而为。要让学生和学校共同进步必须“上好国家课程,落实地方课程,创生校本课程”。那么,如何才能创生出可以激扬孩子天性,落实整体育人的优质校本课程呢?我认为需要结合不同学校的实际情况,带领教师团队沉下心来做好三件事。

以特色校本课程建设促“五育并举”落地

2019年,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,提出了“坚持‘五育’并举,全面发展素质教育”的指导方针。次年,成都市龙泉驿区印发《关于落实“五育并举”推动龙泉驿教育高质量发展的实施方案(试行)》的通知,要求把“五育并举”贯穿于立校办学、育人育才全过程,推行教育高质量发展。如何统筹课程、构建体系,严格执行国家课程和地方课程,探索创新校本课程的建设呢?成都市龙泉驿区洛带小学校通过“世界客”校本课程建设,挖掘客家文化中的中华优秀传统文化因素,让学生与世界建立友好关系,德智体美劳全面发展。

客家山歌在音乐校本课程中的应用探讨

民歌,在当地丰富居民精神文明中发挥着至关重要的作用。客家山歌,走进小学音乐课堂,对于丰富音乐校本教材教学内容,提高小学生音乐素养意义重大。本文以以客家山歌在小学音乐校本教材中应用现状与意义入手,探讨小学音乐课堂中应用客家山歌对策。

田径训练中体能训练的关键技巧

体能训练属于田径运动的一部分重要内容,对于任何的运动项目而言,体能训练都同等重要。而要判断一种运动体能训练的成效,不能只依靠单一的训练手段评价。它与训练内容、训练技巧、训练负荷等内容都密不可分。在当前的很多田径教学中,教师大都能够意识到体能训练的重要性,但在实际的训练过程中,仍出现了很多问题,并亟需得到解决。体能训练的关键,就在于学生是否掌握了专业的训练技巧。本文首先对当前学生体能训练的现状进行了分析,进一步阐释了进行体能训练的必要性,最后总结得出了田径教学训练中体能训练的关键技巧。

离心训练对青少年网球运动员移动技术影响

在一般的网球移动技术训练的过程中,比较重视以肌肉为向心收缩为主的加速训练,其中短冲和爆发力训练是训练向心力的主要手段。从整体上来看比较缺乏对离心收缩的训练。离心收缩训练会影响运动员的移动减速能力、移动技术、身体姿态控制能力等,不重视的同时还会增加损伤的风险。因此在青少年网球运动员训练的过程中,强化离心训练,提升运动员的移动速度,对青少年网球运动员身体训练有非常积极的意义。

2014年法网决赛纳达尔击球路线分析研究

本文运用文献资料法、录像观察法、数据统计分析法等方法对纳达尔在2014年法网决赛中的回球路线进行分析研究。结果表明1在发球局中,纳达尔在平分区发球主要选择内角,在占先区主要选择中路和外角;对攻时,主要运用正手回直线球,运用反手回斜线球。2在接发球局中,纳达尔平分区主要回中路球;在占先区接内角球主要回中路球,接外角球主要回斜线球;对攻时,主要运用正反手回斜线球。3除了发球和接发球直接得分外,网球比赛在对攻中主要得分是变线得分。

落实五育并举,传承客家文化

地处四川客家文化中心地带,肩负"传承客家文化、培育客家新苗"的使命,四川省成都市龙泉驿区洛带小学校组织师生传唱客家童谣,继承与创新舞龙技艺,用舞蹈展现客家风貌,用画笔描绘客家生活与洛带古镇,在泥塑中塑造客家建筑与人物,在客家文化传承中取得了累累硕果。面对五育并举新要求,学校进一步重构校园文化,将客家文化基因系统性融入育人环节。学校以"三乐教育,与世界为友"为办学理念,明确了"培养与世界建立友好关系。

基于SWOT的中国女子网球职业化探索

以中国女子网球职业化发展现状为研究对象,采用文献资料法和SWOT分析法进行研究。对中国女子网球职业化发展进行了全面、系统、准确的研究,根据研结果制定相应的发展战略。

毕业班的孩子更需生本教育

毕业班的孩子们是一群活泼的少男少女,有无穷的精力,对未来充满着探索的欲望,他们对即将步入的学校充满了向往。这样一群积极向上的孩子,怎能让他们累得只会厌学,怎能让他们成为老师眼中的'坏孩子',将生本教育运用于毕业班的孩子,张扬他们的个性,激扬他们的生命,他们才能绽放出美丽的花朵,我们才能真正地在毕业班看到这样一群充满青春活力的少男少女。