浅谈如何提高小学体育课堂教学的有效性

学校在提出要提高小学课堂教学的有效性后,为了适应新课程改革,对于小学课堂教学有效性的提高加强重视,将根据科学的教学理念,结合教师自身的教学经验及学生的学习习惯,制定出适合学生成长学习的教学方式。根据相关教学经验,为提高小学体育课堂教学的有效性提出几点建议,以给教师提供一些参考,也希望广大教师能给予批评和指正。

浅谈小学数学的教学问题

如何才能上好小学数学课是一门学问,随着当下科技的发展,小孩接触的科技面就会越多,如何才能在这种大环境下来上好数学课,提高教学的质量以及学生的兴趣,是一门很大的学问。众所周知,数学是小学课程中难度系数稍微高点的课程,在小学数学的教学问题上,兴趣是最好的老师,我们可以通过培养小学生对于数学的兴趣来提升小学生对于数学的热忱。

关于小学数学现状的思考

随着时代的发展,人们对于精神层面的追求会高于物质层面,所以现在的家长不仅仅是想自己的小孩在物质上不输于其他的小孩,更希望说,在成绩上能够有一定的造诣,也就是所有家长严重的乖乖仔。'奥数'、'数学竞赛'等字眼,在很多小学生的眼中一定是不陌生的,很多家长会认为数学培训班会比其他的科目的培训班回来的更有吸引力,都纷纷将自己的小孩送入这样一批大军中,最终造成什么呢,不得而知,就是知识能力的脱节,即知识层面和认知层面的脱节。