期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
成都大运会
1
作者 王郡阳(文/图) 《少儿美术》 2023年第2期38-40,共3页
一、学生年段:6—8岁二、教学目标知识与技能:让学生了解绘本的基本结构,学习编写绘本的脚本,运用剪贴的方式创作绘本。过程与方法:根据脚本,采取小组合作的形式完成绘本,提高孩子们的协作和动手能力。情感与价值观:用绘本的方式表达情... 一、学生年段:6—8岁二、教学目标知识与技能:让学生了解绘本的基本结构,学习编写绘本的脚本,运用剪贴的方式创作绘本。过程与方法:根据脚本,采取小组合作的形式完成绘本,提高孩子们的协作和动手能力。情感与价值观:用绘本的方式表达情感,了解世界大学生运动会,培养孩子们团结友爱、顽强拼搏、和谐美好的精神理念。三、材料准备彩色卡纸、黑白灰卡纸、剪刀、胶棒、勾线笔、马克笔、打孔器、装订夹。 展开更多
关键词 世界大学生运动会 小组合作 大运会 绘本 勾线 团结友爱 打孔器 过程与方法
原文传递
小青蛙跳绳比赛
2
作者 江平(文/图) 《少儿美术》 2019年第10期38-40,共3页
材料:国画颜料、毛笔、水桶、调色盘、宣纸、墨汁。课时:1课时【看图片促想象】看跳绳的图片、小青蛙图片。激发学生想象.引导学生仔细观察小青蛙的特征:眼睛大,红色橙色,身体小,四肢长,伸缩灵活。
关键词 青蛙 跳绳 比赛 图片 课时 学生
原文传递
动物游乐汇
3
作者 米艳(文/图) 《少儿美术》 2021年第3期38-40,共3页
课时:90分钟材料和工具:彩色卡纸、胶棒、色粉笔、油画棒教学对象:5—6岁教学目标:1.鼓励孩子们进行大胆的创作,在动物的造型方式、动态表现上进行创意表达。2.在教师引导下,能撕出圆、三角形、长条形等多种形状,并运用这些形状进行组合... 课时:90分钟材料和工具:彩色卡纸、胶棒、色粉笔、油画棒教学对象:5—6岁教学目标:1.鼓励孩子们进行大胆的创作,在动物的造型方式、动态表现上进行创意表达。2.在教师引导下,能撕出圆、三角形、长条形等多种形状,并运用这些形状进行组合。3.能在撕纸创作过程中,感受撕纸带来的独特艺术美感。课题引入:游戏引入,每个小朋友分发一张纸,都拿在自己的手上,如果在你们生气的时候怎么做?非常生气的时候怎么做?要爆炸一样的生气又会怎么做呢?鼓励孩子大胆发散自己的思维,老师在非常生气的时候会疯狂地去撕掉这张纸…… 展开更多
关键词 撕纸 教师引导 课题引入 油画棒 创意表达 造型方式 动态表现 鼓励
原文传递
旅行的记忆
4
作者 肖枚沂(图/文) 《少儿美术》 2019年第9期38-40,共3页
材料:手账本、彩铅、彩色马克笔or彩色水笔、4B-6B铅笔、橡皮、黑色勾线笔辅助材料:彩色胶带、剪刀、美工刀、可爱小贴纸、固体胶、双面胶组织活动:启发想象为了让孩子们更深刻地体验和了解西班牙这个美丽的国家,从热力四射的弗拉明戈... 材料:手账本、彩铅、彩色马克笔or彩色水笔、4B-6B铅笔、橡皮、黑色勾线笔辅助材料:彩色胶带、剪刀、美工刀、可爱小贴纸、固体胶、双面胶组织活动:启发想象为了让孩子们更深刻地体验和了解西班牙这个美丽的国家,从热力四射的弗拉明戈舞蹈到建筑鬼才高迪的传世之作,到历经几代教派争斗的格拉纳达,再到美轮美奂的教堂建筑,这里一切的一切,都充满着艺术的气息。 展开更多
关键词 记忆 旅行 辅助材料 教堂建筑 彩色水笔 西班牙 双面胶 铅笔
原文传递
呀!有蚊子
5
作者 孙媛媛(文/图) 《少儿美术》 2021年第4期38-40,共3页
课时:1课时材料和工具:牛皮纸、油画棒、颜料、棉签、墨汁、毛笔【教学设想】本节课的设计主要针对4-5岁的小朋友,利用油画棒、墨汁、颜料、棉签等工具材料,通过视频引入课题,用油画棒平涂的技法来表现蚊子的各种动态。在教学的过程中,... 课时:1课时材料和工具:牛皮纸、油画棒、颜料、棉签、墨汁、毛笔【教学设想】本节课的设计主要针对4-5岁的小朋友,利用油画棒、墨汁、颜料、棉签等工具材料,通过视频引入课题,用油画棒平涂的技法来表现蚊子的各种动态。在教学的过程中,通过“人蚊大作战”引导小朋友联想,蚊子咬你哪儿了?你怎么赶走它?为画面添画出有趣的故事。 展开更多
关键词 油画棒 工具材料 教学设想 墨汁 牛皮纸 蚊子 颜料
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部