对大学背景下学院管理创新的思考

大学内设学院的管理与过去系级管理有很大不同。但是,现在一些大学内设学院仍然沿用过去系级管理方式,使学院发展受到影响。如何使大学内设学院从沿用过去系级管理方式转为适应学院发展的管理方式,文章对学院管理创新概念与内容、学院管理创新原则和条件,学院管理创新切入点与方案评估进行了研究。

大学生知识管理探讨——以信息管理与信息系统本科专业学生为例

大学生个人知识管理是知识经济时代的一种全新的管理理念，其出发点是为了充分利用大学生的知识智慧、创造能力以提高自己的竞争能力。本文通过对信息管理信息系统本科大学生个人知识管理的特点进行详细分析，从而探讨本专业学生个人知识管理的实施方法。

企业人力资源新概念及管理策略

企业人力资源的概念是企业人力资源管理理论的基础,企业人力资源是企业实际人力资源管理的中心。随着企业生存和发展的环境条件的变化,企业人力资源应赋予新的内容,并采用新的管理策略。

提升大学生就业竞争力的培养体系研究

1998年以来,我国高校持续扩招,大学毕业生的就业问题已成为全社会关注的焦点,我国高等教育培育机制与社会需求的错位和脱节是造成人才供需矛盾的主要原因。本文剖析了大学生就业竞争力培养体系构建的必要性,基于系统工程和胜任特征理论构建了大学生就业竞争力培养体系的框架模型,以培养大学生职业化素质为核心,以促进个人职业生涯规划和执行为手段,以提高大学生就业率和就业满意度为目标,从大学生职业能力素质模型、大学生职业能力素质测评系统、大学生就业竞争力培育机制、大学生就业竞争力评价体系等方面构建了四位一体的耦合培养体系,以期提升大学生的就业竞争力。

基于FA-BP模型的大学生信用等级评价研究

目前国内对大学生信用问题研究多为定性分析,很少运用定量方法建立分析评价模型。在剖析传统信用评级体系和方法的基础上,构建了一套全面、科学的评价指标体系;引入FA-BP模型对大学生信贷等级进行评价,实现了评价的智能化和自我优化。实证分析获得了较高的预测准确率,表明使用FA-BP模型评价大学生个人信用等级是可行的、有效的。

成都平原全新世气侯变迁与古蜀文化演进相关性研究

三星堆文明的神秘消失,古环境演变应是重要原因,与全球性古气候环境变化直接相关.通过建立成都平原新石器时代以来具有较高分辨率的文化事件序列和古气候环境序列,进而将其进行对比分析,得出成都平原全新世以来气候变迁与中国其它地区基本趋势是一致的.古蜀文化发展的阶段性与全新世以来气候的变迁直接相关并贯穿于古蜀文化演进的始终.其中气候温湿期对应着古蜀文化快速发展或繁荣时期,而古蜀文化的突然中断往往对应出现气候变冷干事件,显示古蜀文化演进与成都平原全新世气侯变迁直接相关.

基于管理整合力的工商管理专业培养模式研究

管理整合力是工商管理专业区别于其他同类专业的学科特性,是工商管理专业人才培养模式的内生性要求。以管理整合力为原则设定专业培养目标、整合教师团队、设计课程体系、整合校内外资源,为培养具有整合意识与整合能力的工商管理人才奠定基础。

层次分析法在企业知识管理导入风险评价中的应用

一、企业知识管理的风险识别 知识管理是企业管理从实物管理向价值管理的一次飞跃，是管理学上的一次新的革命。企业导入知识管理后所获得的具体效益分别是：可以协助企业做更佳的决策（71％）、可以对顾客的掌握度更高（64％）、可以协助企业降低成本（57％）、可以协助企业增加利润（52％）。但是，任何事物都具有两面性。知识管理为企业带来利益的同时，也必然伴随着风险的产生。在企业知识管理中常见的几类风险是：人才风险、技术风险、市场风险、经营风险以及财务风险等。本文进一步对影响企业知识管理的各个指标的子因素进行识别。具体影响因素分析如下：

基于模糊关系的人力资源管理工作分配算法

工作分配是人力资源管理的一项重要职能,经典的工作分配算法建立在考核明确和任务性质相同的基础上,正因为如此所以限制了其实际工作中的应用。基于模糊关系的工作分配算法对经典的工作分配算法进行了扩展,通过建立工作满意程度的模糊集和员工个体能力矩阵,应用匈牙利法求解工作分配方案。

企业经营管理者基本素质评价模型

本文从广义的角度定义企业经营管理者的概念,并提出了企业经营管理者的基本素质指标体系,运用模糊综合评判方法建立企业经营管理者基本素质的一个评价模型。

企业知识型员工的流失风险和管理

随着知识经济时代的到来 ,掌握最有价值的知识资本的知识型员工日益成为企业提升竞争力的宝贵资源。在企业人员流失日益频繁的今天 。

基于电子商务的供应链管理集成技术研究

针对传统的供应链管理难以实现企业与合作伙伴间对信息的实时同步共享,不能充分支持和体现供应链管理的战略优势和系统特征的问题,在分析基于电子商务的供应链管理集成模式的基础上,给出以BizTalk为主要开发平台的电子商务供应链管理系统集成的技术架构,使供应链上的节点企业可以真正实现与供应商、经销商和客户的信息共享。

基于ArcEngine的矿产资源管理系统设计与实现

矿产资源数据有着信息量巨大以及包含空间信息的特点,传统的信息管理系统已不能适应这种新的管理要求。随着GIS技术的日益成熟,GIS在各行各业的应用也越来越广泛和深入。应用GIS组件技术设计矿产资源管理信息系统,将矿产资源信息的空间数据与属性数据相结合,对于矿产资源的科学管理与合理利用,提供资源管理决策帮助是十分必要的。在介绍组件式GIS,ArcEngine和ArcSDE的基础上,在.NET开发环境下,采用C#语言,应用ArcEngine和ArcSDE开发了具备对探矿权、采矿权、储量、地质和成果图件进行GIS显示、查询、管理等功能的矿产资源管理系统,实际应用取得良好效果。

高校知识管理系统模型及实现的关键技术与方法

从知识管理实践和应用的角度,结合高校信息化建设现状,提出高等学校知识管理系统的框架模型,分析模型的体系结构,并联系实际,分析和研究高等学校知识管理系统实现的关键技术和方法。

基于ArcEngine和C/S构架的矿产资源管理系统开发

基于组件式GIS(Geographical Information System)思想,在Java平台下,以Oracle为后台数据库,通过以下技术的实施:ArcEngine实现地图表现、Java存储过程实现Oracle远程逻辑备份与恢复、ArcSDE实现空间数据存储,成功开发了攀枝花市矿产资源管理系统,并取得良好应用效果。系统的应用和实践促进了该市矿政管理信息化建设进程。

基于系统动力学的企业研发团队绩效管理研究

企业研发团队绩效管理研究一直是国内外学者关注的焦点。应用"输入—过程—输出"模型,研究影响研发团队绩效管理的各类因素,提出了研发团队绩效影响因素框架模型,在此基础上借助系统动力学的思想和方法,建立了基于SD的研发团队绩效管理模型。

论我国现代企业的人本管理

人本管理是我国现代企业管理的发展趋势和客观要求,对我国现代企业人才管理的现状作了阐述,在分析人本管理以及人本企业特点的基础上,提出了我国现代企业实施人本管理的措施。

基于“一二二四”模式的人力资源管理专业实践教学体系

近几年来,学校为改善教学条件,采取引进师资、订购图书、添置设备等措施,使教学质量得到了极大的提高。然而,实践教学环节由于种种原因成为制约专业发展的"瓶颈"。为了解决这一问题,根据系统工程原理,结合人力资源管理专业特色,我们提出了"一二二四"模式的实践教学体系,并基于此构建了实践教学框架体系,凸现了教学框架、实施举要、保障机制的三保险链条。

论工商管理模拟教学特征及教师角色转化

本文论述了工商管理模拟教学方法的特点,阐明了这一教学方法是目前工商管理专业强化实践教学环节、提高管理者综合素质、培养实践应用型和复合型经营管理人才的最佳方式。同时,教师的作用与角色的相应转化,也对教师的素质提出了更高的要求。