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在体育教学中注重培养学生积极参与意识
1
作者
邵琼
《商情》
2011年第52期172-172,共1页
学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。本文主要探讨了如何做好体育课教学。
关键词
学生自主学习
参与意识
体育教学
培养
终身体育
体育课教学
学校体育
运动兴趣
下载PDF
职称材料
培养学生观察能力是提高作文质量的基础
2
作者
唐武
《四川教育学院学报》
2004年第10期41-42,共2页
观察是认识事物的窗口 ,是作文的基础。培养学生的观察能力 ,要教给学生正确的观察方法 ,指导学生用多种感官感知事物 ,抓住事物的特点 ,深化对事物的理解和认识。老师要把培养学生的观察能力贯穿于作文教学的始终 ,不断提高他们认识事...
观察是认识事物的窗口 ,是作文的基础。培养学生的观察能力 ,要教给学生正确的观察方法 ,指导学生用多种感官感知事物 ,抓住事物的特点 ,深化对事物的理解和认识。老师要把培养学生的观察能力贯穿于作文教学的始终 ,不断提高他们认识事物的深度和广度 ,为提高作文质量打下扎实的基础。
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关键词
小学
语文教学
作文教学
学生
观察能力
作文质量
能力培养
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职称材料
题名
在体育教学中注重培养学生积极参与意识
1
作者
邵琼
机构
成都理工大学附小四川成都
出处
《商情》
2011年第52期172-172,共1页
文摘
学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。本文主要探讨了如何做好体育课教学。
关键词
学生自主学习
参与意识
体育教学
培养
终身体育
体育课教学
学校体育
运动兴趣
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
培养学生观察能力是提高作文质量的基础
2
作者
唐武
机构
成都理工大学
附小
出处
《四川教育学院学报》
2004年第10期41-42,共2页
文摘
观察是认识事物的窗口 ,是作文的基础。培养学生的观察能力 ,要教给学生正确的观察方法 ,指导学生用多种感官感知事物 ,抓住事物的特点 ,深化对事物的理解和认识。老师要把培养学生的观察能力贯穿于作文教学的始终 ,不断提高他们认识事物的深度和广度 ,为提高作文质量打下扎实的基础。
关键词
小学
语文教学
作文教学
学生
观察能力
作文质量
能力培养
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
在体育教学中注重培养学生积极参与意识
邵琼
《商情》
2011
0
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职称材料
2
培养学生观察能力是提高作文质量的基础
唐武
《四川教育学院学报》
2004
0
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