把握规律,让游离的学生回到课堂

一节课，不管你准备得有多紧凑，有多精彩，总有少部分学生游离于课堂。为此，在课堂教学中，我们要遵循学生的成长规律与教学规律，清楚地认识到游离的症结，并找到破解问题的关键，进而让游离的学生回到课堂。