浅议目前我国外语教学研究与高等外语教学实践的特点

本文指出我国近年来的外语教学研究更加明显地突现出自主化、个体化、人格化、现代化的特点。而高等外语教学实践却处在艰难的转换时期。

王维诗《鹿柴》:语言训诂、文化解读及其翻译的多维阐释

国际译学界目前所进行的范式革命反映出西方译学研究的“文化转向”及其理论视野。这场革命以文化转向、理论渗透、学科整合为特点 ,在告别传统之“翻译语言观”的同时转而将翻译视作文化现象 ,使微观的结构描写让位于宏观的文化整合阐释。有鉴于此 ,本文以王维《鹿柴》诗做个案研究 ,通过语言训诂、文化解读及其翻译的多维阐释应和上述理论主张 ,希望能对我国译学研究有所启示。

话语的社会性与对话性——巴赫金的超语言学初探

本文认为 ,基于他的语言哲学 ,巴赫金的超语言学对语言的关注 ,始终没有离开过语言的社会—历史性及其意识形态内容 ,因而对话关系成为超语言学的研究对象 ,表述成为超语言学的理论核心 ,表述的 5个特性使话语始终置于社会性与对话性的光照之下 ,这使得超语言学不仅有别于传统的历史语言学和现代的描述语言学 ,而且拓展了句法学、语义学和语用学的研究范围 ,也为文章写作和语言教学的研究 ,提供了一片新的天地。