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云南耿马盆地中新统地震相研究与油气远景分析
被引量:
1
1
作者
陈布科
牟凤荣
《矿物岩石》
CAS
CSCD
北大核心
1997年第3期31-39,共9页
本文在对耿马盆地进行地震层序划分的基础上,重点研究盆地中新统的地震相类型和展布,结合地质、地球物理等多种参数,进行了沉积相解释,认为该盆地发育有半深湖、滨浅湖、扇三角洲、河流三角洲、近岸水下扇及含煤沼泽等相带,并探讨...
本文在对耿马盆地进行地震层序划分的基础上,重点研究盆地中新统的地震相类型和展布,结合地质、地球物理等多种参数,进行了沉积相解释,认为该盆地发育有半深湖、滨浅湖、扇三角洲、河流三角洲、近岸水下扇及含煤沼泽等相带,并探讨了沉积相与油气产出的关系,认为耿马盆地有一定的油气勘探远景。
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关键词
盆地
中新统
地震相
油气远景
油气藏
地层
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职称材料
提高地质认识实习质量是培养跨世纪地质人才的关键环节
被引量:
1
2
作者
胡宗清
《中国地质教育》
1995年第2期38-41,共4页
在当前地质市场萎缩,人才供大于求的形势下,如何拓宽学生的知识面,改变学生的知识结构,少而精地培养出高质量、高层次、富有创新的跨世纪地质人才,已成为当前高等地质教育面临的主要课题。 地质学是一门实践性极强的科学,在高等教育过程...
在当前地质市场萎缩,人才供大于求的形势下,如何拓宽学生的知识面,改变学生的知识结构,少而精地培养出高质量、高层次、富有创新的跨世纪地质人才,已成为当前高等地质教育面临的主要课题。 地质学是一门实践性极强的科学,在高等教育过程中,要使教学质量全面提高,搞好实践性教学是一个极其重要的环节。 地质实习不仅是巩固和应用室内课堂所学的理论知识。
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关键词
地质认识
实习质量
地质实习
教学实习过程
教师
地质实践
跨世纪
培养学生
实习内容
关键环节
下载PDF
职称材料
系列教学评估与滚动评建模式初探
3
作者
陈布科
胡宗清
《高等工程教育研究》
北大核心
1997年第2期18-22,共5页
关键词
中国
教学评估
滚动评建模式
高等教育
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职称材料
题名
云南耿马盆地中新统地震相研究与油气远景分析
被引量:
1
1
作者
陈布科
牟凤荣
机构
成都理工学院教务处
滇黔桂石油勘探局
出处
《矿物岩石》
CAS
CSCD
北大核心
1997年第3期31-39,共9页
文摘
本文在对耿马盆地进行地震层序划分的基础上,重点研究盆地中新统的地震相类型和展布,结合地质、地球物理等多种参数,进行了沉积相解释,认为该盆地发育有半深湖、滨浅湖、扇三角洲、河流三角洲、近岸水下扇及含煤沼泽等相带,并探讨了沉积相与油气产出的关系,认为耿马盆地有一定的油气勘探远景。
关键词
盆地
中新统
地震相
油气远景
油气藏
地层
Keywords
Gengma basin\ Miocene\ seismic facies\ sedimentary facies\ oil gas prospect
分类号
P315.2 [天文地球—地震学]
P618.130.2 [天文地球—矿床学]
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职称材料
题名
提高地质认识实习质量是培养跨世纪地质人才的关键环节
被引量:
1
2
作者
胡宗清
机构
成都理工学院教务处
出处
《中国地质教育》
1995年第2期38-41,共4页
文摘
在当前地质市场萎缩,人才供大于求的形势下,如何拓宽学生的知识面,改变学生的知识结构,少而精地培养出高质量、高层次、富有创新的跨世纪地质人才,已成为当前高等地质教育面临的主要课题。 地质学是一门实践性极强的科学,在高等教育过程中,要使教学质量全面提高,搞好实践性教学是一个极其重要的环节。 地质实习不仅是巩固和应用室内课堂所学的理论知识。
关键词
地质认识
实习质量
地质实习
教学实习过程
教师
地质实践
跨世纪
培养学生
实习内容
关键环节
分类号
P5 [天文地球—地质学]
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职称材料
题名
系列教学评估与滚动评建模式初探
3
作者
陈布科
胡宗清
机构
成都理工学院教务处
出处
《高等工程教育研究》
北大核心
1997年第2期18-22,共5页
关键词
中国
教学评估
滚动评建模式
高等教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G649.2
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
云南耿马盆地中新统地震相研究与油气远景分析
陈布科
牟凤荣
《矿物岩石》
CAS
CSCD
北大核心
1997
1
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职称材料
2
提高地质认识实习质量是培养跨世纪地质人才的关键环节
胡宗清
《中国地质教育》
1995
1
下载PDF
职称材料
3
系列教学评估与滚动评建模式初探
陈布科
胡宗清
《高等工程教育研究》
北大核心
1997
0
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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