期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“四化一融”与“三主三式”的实践教学改革探索
1
作者 黄方千 王芳 税永红 《云南化工》 CAS 2024年第7期196-198,共3页
构建了“教学组织模块化、实验类型层次化、能力培养结构化、教学过程规范化、教学内容融思政”的“四化一融”创新性实践教学体系;实践了“以学生为主体、教师为主导、能力为主旨的自主式、合作式、研究式”的“三主三式”递进式实践... 构建了“教学组织模块化、实验类型层次化、能力培养结构化、教学过程规范化、教学内容融思政”的“四化一融”创新性实践教学体系;实践了“以学生为主体、教师为主导、能力为主旨的自主式、合作式、研究式”的“三主三式”递进式实践教学模式。将科技创新纳入教学体系,实现了“理实六融合”,培养了学生解决复杂问题能力、创新创业能力和团队协作能力为核心,全面提升了职业型人才综合素质,为其它理科类专业的实践教学体系构建与实践提供参考。 展开更多
关键词 实践教学 成果导向 课程思政 教学体系 教学模式
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部