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浅谈大学物理实验教学改革的探索与实践
被引量:
2
1
作者
何旭
杨改蓉
《成都纺织高等专科学校学报》
CAS
2012年第3期69-70,76,共3页
为了进一步加强高职高专学生的动手操作能力及响应学校新课改的要求,我们对大学物理实验的教学方法、实验内容及考核方法等进行了全面改革,并且实行了物理实验室的网络化,在一定程度上增强了实验室的对外开放性。促进了教与学的相互提高...
为了进一步加强高职高专学生的动手操作能力及响应学校新课改的要求,我们对大学物理实验的教学方法、实验内容及考核方法等进行了全面改革,并且实行了物理实验室的网络化,在一定程度上增强了实验室的对外开放性。促进了教与学的相互提高,在很大程度上调动了学生学习的积极主动性,使得学生的实践能力、创新能力等得到了明显的提高。
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关键词
大学物理实验
教学改革
创新
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职称材料
题名
浅谈大学物理实验教学改革的探索与实践
被引量:
2
1
作者
何旭
杨改蓉
机构
成都纺织高等专科学校物理实验室
出处
《成都纺织高等专科学校学报》
CAS
2012年第3期69-70,76,共3页
文摘
为了进一步加强高职高专学生的动手操作能力及响应学校新课改的要求,我们对大学物理实验的教学方法、实验内容及考核方法等进行了全面改革,并且实行了物理实验室的网络化,在一定程度上增强了实验室的对外开放性。促进了教与学的相互提高,在很大程度上调动了学生学习的积极主动性,使得学生的实践能力、创新能力等得到了明显的提高。
关键词
大学物理实验
教学改革
创新
Keywords
college physics experiment, teaching reform, innovation
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈大学物理实验教学改革的探索与实践
何旭
杨改蓉
《成都纺织高等专科学校学报》
CAS
2012
2
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