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艺术课标视野下职前职后一体化音乐教师成长研究
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作者 刘珊珊 张黎 袁晓 《科学咨询》 2023年第22期12-14,共3页
2022年版艺术课标的颁发,对立德树人、发展素质教育提出了更高的要求,促进了艺术课程、艺术教材、多元化的教学及教学评价的研究,新的教学新常态将逐渐形成。基于此,在艺术课标视野下构建职前职后一体化的发展模式,探索与完善一体化建设... 2022年版艺术课标的颁发,对立德树人、发展素质教育提出了更高的要求,促进了艺术课程、艺术教材、多元化的教学及教学评价的研究,新的教学新常态将逐渐形成。基于此,在艺术课标视野下构建职前职后一体化的发展模式,探索与完善一体化建设,已成为改革传统教育模式,培养高质量音乐教师的趋势与特点,也是我国教育工作者研究的焦点问题。 展开更多
关键词 艺术课标 职前职后 教师成长 一体化
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