“3+N”集团化办学模式下中高职衔接研究——以成都职业技术学院为例

"中高职衔接"作为国家教育发展战略由来已久,与构建"职业教育体系"同步产生。中职教育与高职教育有效衔接,不仅是中、高职教育本身的需要,也是建立现代职业教育体系的需要。文章以成都职业技术学院为例,围绕"3+N"集团化办学模式、中高职联络员制度、中高职衔接效果等方面进行研究,以期为我国中高职有效衔接提供一定的参考和启示。

浅议创业能力在专业课程中的形成——以成都职业技术学院审计专业为例

随着经济的发展,教育理念的更新,进入21世纪后我国各大高校陆续开展了创业教育。创业教育包括创业理念的建立,创业课程的开设,创业师资的培养,创业条件的完善等方面。其中,创业课程的开设需要结合人才培养目标在专业课程中植入,系统化地开展,以达到增强学生创业能力的目的。

产教融合下高职院校多元育人模式的探索及实践研究——以成都职业技术学院为例

产教融合协同育人是推动我国职业教育发展的重要战略举措。虽然还存在着产教融合人才培养措施缺乏系统性和操作性、行业和企业参与产教融合人才培养存在明显"缺位"、产教融合培育人才的创新性和可持续性不足等现实挑战,但也给职业院校的发展带来了新的机遇。成都职业技术学院根据不同专业的办学模式,形成了"五进阶""三统三带""三对接一融合"和"现代学徒制"的多元化产教融合育人模式。

成都市会奖旅游发展提升策略研究

旅游是满足人民对美好生活向往的重要途径,也是扩大消费、支撑国民经济持续发展的重要动能,而会奖旅游是旅游行业中消费档次高、利润丰厚、前景广阔的一个细分行业,对成都市建设世界旅游名城、打造世界旅游首选目的地具有重要意义。文章在厘清会奖旅游内涵、发展条件与趋势基础上,梳理了新冠肺炎疫情前后成都会奖旅游的发展现状,并从项目精选、品牌建设、运营能力加强、营销推广四个方面提出了未来发展提升策略。

我国职业教育产教融合机制的优化路径——基于德国、美国、新加坡的比较分析

全面建设社会主义现代化国家,教育是基础,科技是关键,人才是根本。统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系是职业教育高质量发展的根基。产教融合是实现职业教育人才培养的重要途径,但产教融合机制完善一直是困扰产业和教育深度融合的症结。德国“双元制”、美国“合作教育”、新加坡“教学工厂”三大模式下的产教融合,给我国职业教育产教融合机制提供了可供借鉴的经验。优化我国职业教育产教融合的路径,要加大政策扶持力度,加强产教融合供给;提升职业教育质量,重塑社会认可与尊重,激励多元主体深度参与,构建产教融合新生态。

绿色施工技术在建筑施工管理中的应用

为了促进建筑业的可持续发展,应用绿色施工技术提高建筑施工管理水平。介绍了绿色建筑技术类型和用途,提出了绿色施工技术在建筑施工管理中的体系构建。应采用因子分析法对绿色建筑技术在施工管理中的应用进行综合评估,分析了绿色施工技术在建筑施工管理中的具体应用:采用节能与能源利用技术,满足节能环保需求,使用资源再生利用技术,利用节水技术,做到循环利用,应用节地与施工用地保护技术,合理规划施工区域。应坚持走现代绿色建筑道路,在建筑施工管理中广泛应用绿色施工技术,解决施工管理存在的问题,提升绿色施工技术的可行性,不断提高建筑施工技术水平,以实现绿色、环保的建设施工。

建筑施工过程中节能技术的应用——以3D打印建筑为例

概述了建筑施工节能技术的施工原则、应用现状、必要性以及3D打印建筑的综合概况,确保节能概念深入行业同时确保该技术应合理化、规范化和标准化,以获取较好的环境与社会效益,使人类更好地与自然和谐相处,确保人类社会的可持续发展。

房屋建筑施工过程中防渗漏技术应用研究

通过分析渗漏发生的原因发现渗漏问题体现在施工过程的多个方面,需要更有针对性地进行控制,合理用防渗技术,有效控制屋面、地下室、门窗、外墙以及厨卫的渗漏。要加强施工过程监管,对施工中的细节予以把握,保障房屋建设的整体工程质量。

ASP技术在网站制作中的应用

本文首先阐述了为什么要制作教育网站来实现教学资源的有效利用和快捷的学习,接着分析了设计本网站的目的和对象,然后分析了实现过程,最后点明注意事项和体会。本文具有深刻的理论意义和广泛的实际应用。

职业能力动态测评模型与系统框架构建

职业能力动态测评包含一般能力、职业服务能力、专业能力和创新服务能力4个一级指标,从学习行为、职业能力、职业表现三个维度构建职业能力动态测评模型,建立职业能力动态测评系统,构建检验模型对评价结果进行数据化分析,实现对学生职业能力发展规划引导,进行诊断与预警,支持入职匹配服务,从而建立人才培养质量的内外部智能保障体系。

基于AR技术的“涂涂乐”儿童教育产品制作

增强现实技术广泛应用于医疗、教育、房地产等各个领域。近年来,随着父母对传统儿童教育方式、教学内容、教学效果等各方面的要求的增加,市场上出现了越来越多的采用增强现实技术制作的儿童教育产品。文章以"涂涂乐"儿童教育产品的制作为例,介绍了增强现实技术在儿童教育中的应用。

职业院校计算机网络教学的思考

为提高教学质量、保证学生后续课程的顺利学习，本文从计算机网络课程本身出发，并结合职业院校学生的特点，分别从讲授内容的整合、教学方法的改进、教学手段的更新和实验的精心设计四个方面进行了研究和探讨，强调培养学生解决问题的应用能力，提高教学质量，教学效果。

甘薯燃料乙醇发酵技术

生物燃料乙醇 乙醇俗称酒精，是一种无色透明且具有特殊芳香味和强烈刺激性的液体。乙醇沸点和燃点较低，属于易挥发和易燃液体。当乙醇蒸气与空气混合时，极易引起爆炸或火灾，因此生产、存储、运输和使用过程中必须严格注意防火，以免发生事故。

植物叶蛋白的加工技术

叶蛋白,又称绿色蛋白浓缩物(简称LPC),是以新鲜牧草或其他青绿植物为原料,经压榨后,从其汁液中提取的浓缩粗蛋白质产品.蛋白质资源的严重缺乏,是世界各国普遍存在的突出问题.因此,开发蛋白质饲料资源,已成为亟待解决的一个重要课题.绿色植物是生产叶蛋白的最巨大的资源宝库,也是获取叶蛋白质最廉价的途径之一.

有机污水微生物处理技术

利用微生物治理污水和城市生活垃圾是今后环保产业的主攻方向,其作用机理是以光合菌群和酵母菌群为主导,协同其它有益微生物共同作用,产生抗氧化物质,通过氧化还原发酵等途径分解氧化有机物,把有害有毒物质转化为无害无毒物质,变有害为有用,应用前景广阔且成本低廉.具体作用表现为以下几个方面:

竹叶提取物的制备技术

竹子是禾本科多年生常绿植物。全世界约有60属1200多种，主要分布于亚洲。我国是竹子中心产区之一，竹林面积约为350万平方公里，分布在我国南方各省，约占全国森林总面积的3％，占世界竹林总面积的25％，因此，开发利用竹类森林资源意义十分重大。

植物SOD生产技术及制备方法

印刷胶是铅印、胶印和其他印刷用胶滚等产品的主要原料.目前市场上印刷胶比较走俏.为此特介绍印刷胶的简易生产技术.

利用动物脏器制备生物制剂技术(之三)

三、血液、胆、尿等为原料的制品 1．小牛血清提取物 即经适当活化处理的幼牛血清去蛋白质后的提取物,不含抗原,含干物质40mg／ml～50mg／ml,其中30％为氨基酸、酮酸、嘌呤、脱氧核苷及相对分子质量为2500,3000的寡肽类物质,70％是无机成分。可显著提高网状内皮系统活力,增加酶活性,加速细胞氧化磷酸化反应和ATP的合成,从而激活细胞呼吸,促进新陈代谢,加速组织再生。提高氧吸收能力为ATP、Co I、细胞色素C混合物的2倍。