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题名对“比和比例”的认识及教学建议
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作者
罗道刚
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机构
成都茶店子小学
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出处
《四川教育》
北大核心
1995年第12期35-36,共2页
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文摘
比和比例是小学数学的一个重要内容,它是在学生己掌握了除法和分数的有关知识后,从两个数量的倍数关系和相依变忆的角度,来分析和研究数量关系的。因此,引导学生掌握比和比例的意义、性质及其简单应用,不仅可以提高学生运用知识解决实际问题的能力,而且可以在学生头脑中渗透最简单的函数思想,为他们今后在中学阶段的学习奠定基础。所以,比和比例就其在小学数学中的地位和作用来说,它起到了衔接中小学学习的承前启后作用。
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关键词
比和比例
小学数学
教学
反比例关系
按比例分配
本质特征
倍数关系
认识水平
比的意义
引导学生
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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