1
|
养浩然之气,强立身之本——成都市金牛实验中学校“立人教育”创新侧记 |
刘仲文
王永
|
《心事》
|
2014 |
0 |
|
2
|
完善学校内部治理结构的实践样态——成都市金牛实验中学“立人教育”实践探索 |
刘仲文
|
《教育科学论坛》
|
2019 |
0 |
|
3
|
中学化学实验操作与学生观察能力的培养 |
谢波
|
《四川教育学院学报》
|
2006 |
0 |
|
4
|
在试管中培养根毛实验的改进 |
廖树生
|
《实验教学与仪器》
|
2014 |
0 |
|
5
|
中学作文教学现状分析及对策 |
朱翠华
|
《四川教育学院学报》
|
2002 |
0 |
|
6
|
中学数学概率教学中的几点策略思考 |
张锦
|
《中学数学教学参考(上半月高中)》
|
2009 |
0 |
|
7
|
新课标下如何实施化学实验教学 |
张芸
|
《四川教育学院学报》
|
2006 |
0 |
|
8
|
初中学生合作成长小组建设调查报告 |
刘仲文
王永
娄林
陈旭东
陈文静
|
《教育科学论坛》
|
2016 |
0 |
|
9
|
校本教研机制优化与创新 |
熊欣
宋利川
|
《教育科学论坛》
|
2023 |
0 |
|
10
|
生物学实践活动资源的开发与利用 |
胡铃冬
乐天
赵广宇
李德成
阳冰
|
《四川动物》
CSCD
北大核心
|
2006 |
1
|
|
11
|
在英语教学中进行德育渗透的策略 |
王玫
|
《成都教育学院学报》
|
2004 |
8
|
|
12
|
学生社团活动的作用及实施原则 |
胡铃冬
|
《成都教育学院学报》
|
2006 |
17
|
|
13
|
初中英语优化记忆的教学策略 |
陈旭东
|
《教育科学论坛》
|
2019 |
4
|
|
14
|
《体育与健康》新课程教学方式的实践探索 |
吴维核
|
《成都教育学院学报》
|
2004 |
5
|
|
15
|
“先学后教”教学模式的探索与研究 |
卞江川
|
《教育界(教师培训)》
|
2013 |
2
|
|
16
|
任务型语言教学的实践与反思 |
孙阔兴
|
《内江科技》
|
2006 |
1
|
|
17
|
“溯源”与“导流”——试论课堂教学中师生的非良性情感 |
曾品中
|
《教学与管理(理论版)》
|
2001 |
0 |
|
18
|
教师发展与绿色质量例谈 |
刘仲文
|
《教育科学论坛》
|
2014 |
0 |
|
19
|
在师生互动、团队合作中,成长为“学习型”教师 |
薛飞
|
《四川教育学院学报》
|
2003 |
0 |
|
20
|
扬荣弃耻,成功教育的新路标 |
胡铃冬
梁惠娟
王宇
|
《四川教育》
|
2006 |
0 |
|