期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
影视鉴赏课程中渗透德育的途径 被引量:1
1
作者 彭忠国 魏梅 陈洪 《教育科学论坛》 2015年第1期71-72,共2页
电影课程是一个庞大的系统工程,只有形成一门课程,才能有目的、有计划的对孩子的思想品质有着长期的、坚持不懈的影响。第一,形成电影课开课教材。要使电影课成为一门课程,就要从数以百计的影片中挑选出每个年级学生适合观赏的影片... 电影课程是一个庞大的系统工程,只有形成一门课程,才能有目的、有计划的对孩子的思想品质有着长期的、坚持不懈的影响。第一,形成电影课开课教材。要使电影课成为一门课程,就要从数以百计的影片中挑选出每个年级学生适合观赏的影片,对孩子思想道德素质有触动的影片,科学地安排好这些影片的观看顺序,使之成为一个有机整体——电影课程教材。 展开更多
关键词 电影课程 渗透德育 影视鉴赏 思想道德素质 课程教材 系统工程 思想品质 有机整体
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部