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区域性教师队伍建设的策略——成都高新区教师队伍建设研究
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作者 姜平 陈光前 《成都教育学院学报》 2002年第8期32-34,共3页
成都市高新区以加快师资队伍建设为切入点,带动教育结构、学校布局、办学体制等方面的综合改革,创造性地做了许多工作,取得了显著成效。
关键词 高新区 教师队伍建设 成都市 用人机制 教师结构 激励机制
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浅析数学实验教学 被引量:9
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作者 邵革蓉 《四川教育学院学报》 2002年第6期30-31,共2页
关键词 实验教学 中学 数学教学 数学方法 数学美
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新时期学校实施美德教育的紧迫性
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作者 刘小平 《四川教育学院学报》 2002年第6期4-5,共2页
美德是人类社会延续和发展的真正的内在动力。改革开放后 ,我国经济有了长足的发展 ,但也不可否认 ,我国社会也出现了公民道德素养滑坡的现象。在当前形势下 ,要维护国家的正常秩序 ,保证我国社会和经济的持续稳定发展 ,必须重视公民的... 美德是人类社会延续和发展的真正的内在动力。改革开放后 ,我国经济有了长足的发展 ,但也不可否认 ,我国社会也出现了公民道德素养滑坡的现象。在当前形势下 ,要维护国家的正常秩序 ,保证我国社会和经济的持续稳定发展 ,必须重视公民的道德建设 ,而道德建设必须从孩子抓起。 展开更多
关键词 美德教育 学校 道德建设 德育工作 德育目标
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求函数单调区间的几种非常规思路 被引量:1
4
作者 曹兵 《中学数学月刊》 1998年第6期34-36,共3页
用单调函数定义或复合函数的“同增异减”性求单调区间的方法早已为高中学生熟悉和重视,但出现在高三数学总复习中要求单调区间的问题往往题虽小形式却多样,一味地用上述方法求解容易掩盖具体问题的个性,导致运算繁难,影响正确结果的顺... 用单调函数定义或复合函数的“同增异减”性求单调区间的方法早已为高中学生熟悉和重视,但出现在高三数学总复习中要求单调区间的问题往往题虽小形式却多样,一味地用上述方法求解容易掩盖具体问题的个性,导致运算繁难,影响正确结果的顺利求出。其实,除了利用单调函数定义、教材例题方法及“同增异减”性外,在解题中还可以使用以下几种思路,常能较快得出正确答案。1 展开更多
关键词 单调区间 复合函数 函数图象 函数定义 原函数 高中学生 教材例题 高三数学 余弦函数 几何意义
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给学生自信与自尊
5
作者 康莉 《四川教育学院学报》 2002年第6期7-8,共2页
自信心和自尊心对于人的成长和发展是非常重要的因素。由于受应试教育的影响 ,导致了学校 ,社会以及学生家长在评价学生时较多的仅仅从学智的单一因素方面作出肯定与否定 ,忽略了学生能力的个体差异 ,使得一些学生心理上负荷过重 ,个性... 自信心和自尊心对于人的成长和发展是非常重要的因素。由于受应试教育的影响 ,导致了学校 ,社会以及学生家长在评价学生时较多的仅仅从学智的单一因素方面作出肯定与否定 ,忽略了学生能力的个体差异 ,使得一些学生心理上负荷过重 ,个性扭曲 ,产生了极严重的心理问题 ,最后自暴自弃 ,成为了我们现在通常说的后进生 ,给学生的正常成长产生了不良的影响 ,也给学校的管理产生了难度。本文 。 展开更多
关键词 学生 自信 自尊 后进生 教师 家长 班级管理
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现代课堂教学在美德教育中的作用研究
6
作者 曹兵 《四川教育学院学报》 2002年第6期6-7,共2页
《公民道德建设实施纲要》指出 ,学校是进行系统道德教育的重要阵地。不少中学将美德教育作为有效道德教育的入门课。但如果脱离现代课堂教学 ,美德教育也将显得苍白无力。所以 ,不能仅把美德教育看成是学校德育处或班主任的事 。
关键词 课堂教学 美德教育 作用 道德教育 学校德育 中学
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教会学生归纳总结 培养学生英语自主学习能力
7
作者 朱玉 《四川教育学院学报》 2004年第B06期127-128,共2页
中学英语教学工作中 ,教师要特别注意引导和教会学生学习 ,适时地进行归纳总结是一种行之有效的方法 ,要由教师归纳总结为主逐渐过渡到以学生自己归纳总结为主。这对培养学生英语学习兴趣和自学能力 ,提高英语教学质量具有特别重要的意... 中学英语教学工作中 ,教师要特别注意引导和教会学生学习 ,适时地进行归纳总结是一种行之有效的方法 ,要由教师归纳总结为主逐渐过渡到以学生自己归纳总结为主。这对培养学生英语学习兴趣和自学能力 ,提高英语教学质量具有特别重要的意义。本文从词汇、短语、句型、语法的归纳总结入手进行了初步的思考和探索。 展开更多
关键词 中学 英语教学 自主学习能力 学生 学习总结 归纳法
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国民素质教育中数学的基础作用
8
作者 徐波 《四川教育学院学报》 2002年第6期63-63,67,共2页
关键词 国民素质教育 中学教育 数学教学 思想品德 审美观
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基础知识过手 强化能力训练——提高低入口学生物理高考成绩的研究与实践
9
作者 邓铭 《成都教育学院学报》 2000年第9期13-13,15,共2页
本文对如何提高低入口学生高考物理成绩作了初步探索,从心理学、教育学的角度分析了这些学生学物理困难的原因,寻找解决办法,并获得较好效果。
关键词 高考成绩 基础 能力
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从课题研究谈教学质量的全面管理
10
作者 邓铭 曹兵 《成都教育学院学报》 2000年第9期12-12,20,共2页
从课题研究的调查分析发现教师过去的教学管理是以完成教学任务为主,不太重视学生学习质量的提高和教学效益的提高,本文提出了教学质量全面管理的观点。
关键词 教学质量 全面管理
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四川成都推行教师全员聘任制的基本情况
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作者 杨齐明 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2002年第11期37-37,共1页
从2000年9月起,成都市各中小学校普遍推行了全员聘任制.教职工岗位终身制被打破,学校对教职工实行一年一聘的制度.成都市教育局协同人事劳动部门制定了完善而细致的《教师聘任制暂行办法》,规定了聘任、缓聘、不予聘任的条件以及教职工... 从2000年9月起,成都市各中小学校普遍推行了全员聘任制.教职工岗位终身制被打破,学校对教职工实行一年一聘的制度.成都市教育局协同人事劳动部门制定了完善而细致的《教师聘任制暂行办法》,规定了聘任、缓聘、不予聘任的条件以及教职工拒聘、辞聘的有关规定.各校按照市(区、县)教育行政部门的要求,按以下步骤对教师实行聘任: 展开更多
关键词 成都市 教师 全员聘任制
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定义域教学应“求”“用”并重
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作者 曹兵 《数学通报》 2000年第3期13-14,共2页
关键词 高中数学 函数 定义域 最值 求法 应用
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