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现实问题调查的教学实践研究——以“乡土环境问题调查”的教学为例
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作者 杨开洪 《四川教育》 2020年第30期15-15,共1页
综合实践活动课程是基于学生的生活经验和社会实际,从生活情境中提炼出问题,转化为活动主题,通过探究、调查、访问、制作等方式,培养和发展学生创新精神和综合实践能力的跨学科实践性课程。该课程强调多样化的实践性学习,重视学生的自... 综合实践活动课程是基于学生的生活经验和社会实际,从生活情境中提炼出问题,转化为活动主题,通过探究、调查、访问、制作等方式,培养和发展学生创新精神和综合实践能力的跨学科实践性课程。该课程强调多样化的实践性学习,重视学生的自身需求,尊重学生的自主选择,注重学生对活动过程的亲身体验,具有自主性、实践性、开放性、整合性和连续性。 展开更多
关键词 实践性学习 综合实践活动课程 自主选择 培养和发展 教学实践研究 亲身体验 综合实践能力 实践性课程
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