期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
《电子技术基础》课教学建议
1
作者
曹建华
《新课程(教研版)》
2010年第2期99-99,共1页
本文就如何了以"任务"为导向进行理实一体教学,教学中如何调动学生的学习兴趣,如何处理和完善教材内容等方面进行阐述,就本学科教学方法提出了建议。
关键词
电子技术基础
教学建议
下载PDF
职称材料
中职电子类专业实践教学改革的思考
被引量:
1
2
作者
兰国龙
《企业科技与发展》
2007年第09X期178-179,共2页
为实现中级技术工人培养的要求,中职电子类专业应大力推进实践教学改革,培养出有自己优势和特色的技术人才。从多方面进行改革,以适应电子技术飞速发展的要求。
关键词
中职
电子类专业
实践性教学
下载PDF
职称材料
职高电子专业课教学现状与对策
3
作者
曹建华
《21世纪(理论实践探索)》
2009年第10期127-128,共2页
本文介绍了职业高中电子专业的教学现状,从教师的情况、学生的情况、学校的情况和教材的情况进行分析,并从教学内容、教学方法和教学手段等方面的改革进行了探讨,以求提升学生的综合素质,实现教学的有效性。
关键词
教学现状
教学对策
下载PDF
职称材料
题名
《电子技术基础》课教学建议
1
作者
曹建华
机构
成都龙泉职业技术学校
出处
《新课程(教研版)》
2010年第2期99-99,共1页
文摘
本文就如何了以"任务"为导向进行理实一体教学,教学中如何调动学生的学习兴趣,如何处理和完善教材内容等方面进行阐述,就本学科教学方法提出了建议。
关键词
电子技术基础
教学建议
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
中职电子类专业实践教学改革的思考
被引量:
1
2
作者
兰国龙
机构
成都龙泉职业技术学校
出处
《企业科技与发展》
2007年第09X期178-179,共2页
文摘
为实现中级技术工人培养的要求,中职电子类专业应大力推进实践教学改革,培养出有自己优势和特色的技术人才。从多方面进行改革,以适应电子技术飞速发展的要求。
关键词
中职
电子类专业
实践性教学
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
职高电子专业课教学现状与对策
3
作者
曹建华
机构
四川省
成都龙泉职业技术学校
出处
《21世纪(理论实践探索)》
2009年第10期127-128,共2页
文摘
本文介绍了职业高中电子专业的教学现状,从教师的情况、学生的情况、学校的情况和教材的情况进行分析,并从教学内容、教学方法和教学手段等方面的改革进行了探讨,以求提升学生的综合素质,实现教学的有效性。
关键词
教学现状
教学对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TN-4 [电子电信]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《电子技术基础》课教学建议
曹建华
《新课程(教研版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
2
中职电子类专业实践教学改革的思考
兰国龙
《企业科技与发展》
2007
1
下载PDF
职称材料
3
职高电子专业课教学现状与对策
曹建华
《21世纪(理论实践探索)》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部