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阅读课就是教师指导下读书课——看支玉恒老师《第一场雪》教学录像有感
1
作者
罗先德
王金枝
《湖北教育》
1994年第6期22-23,共2页
阅读教学如何指导学生读的问题, 长期以来一直困惑着农村的小学语文教学,或者放不开手脚,瞻前顾后,或者指导不得法,效果不佳。看了特级教师支玉恒执教的《第一场雪》的录像,颇受启发。 阅读教学是在教师的指导下,学生通过阅读实践获得...
阅读教学如何指导学生读的问题, 长期以来一直困惑着农村的小学语文教学,或者放不开手脚,瞻前顾后,或者指导不得法,效果不佳。看了特级教师支玉恒执教的《第一场雪》的录像,颇受启发。 阅读教学是在教师的指导下,学生通过阅读实践获得阅读能力,养成阅读习惯的活动。通过读懂。
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关键词
教学录像
阅读教学
支玉恒
读书课
教师指导
阅读课教学
小学语文教学
阅读能力
阅读习惯
学生自信心
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题名
阅读课就是教师指导下读书课——看支玉恒老师《第一场雪》教学录像有感
1
作者
罗先德
王金枝
机构
房县门古镇河心中心小学
出处
《湖北教育》
1994年第6期22-23,共2页
文摘
阅读教学如何指导学生读的问题, 长期以来一直困惑着农村的小学语文教学,或者放不开手脚,瞻前顾后,或者指导不得法,效果不佳。看了特级教师支玉恒执教的《第一场雪》的录像,颇受启发。 阅读教学是在教师的指导下,学生通过阅读实践获得阅读能力,养成阅读习惯的活动。通过读懂。
关键词
教学录像
阅读教学
支玉恒
读书课
教师指导
阅读课教学
小学语文教学
阅读能力
阅读习惯
学生自信心
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
阅读课就是教师指导下读书课——看支玉恒老师《第一场雪》教学录像有感
罗先德
王金枝
《湖北教育》
1994
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